文言文的翻译方法（留、替、删、补等）测试题带答案
1.下列句子中，“之”字需保留原意的是：
A.水陆草木之花（答案：A，保留原意）
B.吾欲之南海（答案：非A，需替换）
2.下列翻译中，正确使用了“替”法的是：
A.学而时习之，不亦说乎？（翻译为：学习并且经常复习，不是很快乐吗？）（
答案：A，正确替换）
B.吾日三省吾身。（翻译为：我每天多次反省我自己。）（答案：非A，直接翻
译）
3.下列句子中，应删除的词是：
A.夫晋，何厌之有？（答案：非A，需保留）
B.蚓无爪牙之利，筋骨之强。（翻译为：蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋
骨。）（答案：B，删除助词“之”）
4.下列翻译中，正确补出了省略成分的是：
A.刻舟求剑。（翻译为：在船上刻记号找剑。）（答案：非A，省略主语未补出
）
B.一鼓作气，再而衰，三而竭。（翻译为：第一次击鼓时士气振作起来，第二次
击鼓时士气就衰弱了，第三次击鼓时士气就耗尽了。）（答案：B，补出省略的“
士气”）
5.下列句子中，“于”字需替换为现代汉语的是：
A.青，取之于蓝，而青于蓝。（答案：A，需替换）
B.苛政猛于虎也。（答案：非A，但同样需替换，此题设多选可含A，单选题取
A）
6.下列翻译中，未正确运用“留”法的是：
A.山川之美，古来共谈。（翻译为：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共
同谈论赞赏的。）（答案：非A，正确保留）
B.三人行，必有我师焉。（翻译为：几个人一起走，其中一定有可以做我老师的
人。）（答案：B，将“三人”误解，应保留原意“几个人一起走路”）
7.下列句子中，可删除且不影响句意的助词是：
A.大道之行也，天下为公。（答案：非A，需保留）
B.予独爱莲之出淤泥而不染。（翻译为：我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污
染。）（答案：B，可删除“之”）
8.下列翻译中，正确补足了动词的是：
A.晋鄙嚄唶宿将。（翻译为：晋鄙是一位叱咤风云的老将。）（答案：非A，动
词“是”未补出，但此译意通）
B.吾从而师之。（翻译为：我（应该）跟从（他）把他当作老师。）（答案：B
，补足动词“跟从”和意译的“当作”）
9.下列句子中，“以”字表示目的时需替换为：
A.以其境过清，不可久居。（答案：非A，表示原因）
B.以衾拥覆，久而乃和。（翻译为：用被子围盖起来，过了很久才暖和过来。）
（答案：B，虽非直接替换“以”为现代词，但此处“以”意为“用”，需理解性替换翻
译）
10.下列翻译中，未正确运用“删”法的是：
A.夫晋，何厌之有？（翻译为：晋国，有什么满足的呢？）（答案：非A，正确
删“之”）
B.师道之不传也久矣。（翻译为：从师（学习）的道理不能传授已经很久了。）
（答案：B，未删去助词“也”）
11.下列句子中，“之”作为结构助词“的”时需保留原意的是：
A.览物之情，得无异乎？（答案：A，保留原意）
B.辍耕之垄上。（答案：非A，需替换）
12.下列翻译中，正确替换了通假字的是：
A.甚矣，汝之不惠！（翻译为：你太不聪明了！）（答案：非A，虽意译正确，
但“惠”通“慧”未明确指出替换）
B.乡为身死而不受。（翻译为：从前（有人）为了（道义）（宁愿）自身死亡都
不接受。（答案：B，替换“乡”为“向”）
13.下列句子中，应删除且不影响句意的语气词是：
A.甚矣，汝之不惠！（答案：非A，需保留以强调）
B.吾欲之南海，何如？（翻译为：我想到南海去，（你看）怎么样？）（答案：
B，可删除“何如”前的语气停顿词，但此译已含意译处理）
14.下列翻译中，正确补全了时间状语的是：
A.朝而往，暮而归。（翻译为：早上前往，晚上返回。）（答案：虽未直接补“每
天”，但意译已含，且句意明确）
B.是岁，元和四年也。（翻译为：这一年，是元和四年。）（答案：B，补全“这
一年”作为时间状语）
15.下列句子中，“于”表示比较时需替换为现代汉语中的什么词？
A.生于忧患，死于安乐。（答案：A，需替换为“在……中”，但理解上可简化为
比较语境下的“比……更”）
B.青，取之于蓝，而青于蓝。（答案：虽B也有“于”，但此题问“表示比较时”，
A更直接体现比较意，若严格对应替换词，B中后“于”应替为“比”）
16.下列翻译中，未正确运用“留”法保留了人名地名的是：
A.晋侯、秦伯围郑。（翻译为：晋文公和秦穆公围攻郑国。）（答案：