第十八章数据的收集与整理18.1统计的初步认识1.通过对实际问题的调查统计，经历收集、整理、分析数据的整个过程，体会统计的意义；2.初步学会简单地收集和整理数据，会填写简单的统计表，会画简单的统计图，能对统计结果进行简单的分析.学习目标新知探究这些图你见过吗？图中的这些数据又是怎么得来的呢？新知探究数学是一门重要的学科．采用什么方法能够了解全班同学对数学的喜欢程度呢？让我们做一次调查，记录调查的数据，看看有什么结果．我们需要分几个步骤进行？问题选项代号喜欢1比较喜欢2无所谓3不喜欢4新知探究明确调查问题设计调查选项确定调查范围选择调查方式实施调查汇总调查数据表示调查结果有多少人喜欢数学喜欢、比较喜欢、无所谓、不喜欢全班同学以不计名方式填写问卷调查表每人在自己选定的选项代号上画“√”用画“正”字的方式统计各选项的人数用统计表或统计图表示调查结果新知探究请使用下面的统计表和统计图表示你所调查得到的数据．选项画“正”字计数人数／名百分比喜欢比较喜欢无所谓不喜欢合计统计表新知探究人数／名喜欢不喜欢比较喜欢无所谓统计图你会画吗？新知探究在上面的问题中，除了问卷调查外，还可以使用其他什么调查方式呢？如果你要调查全校同学对数学的喜欢程度呢？你会采用什么方法呢？抽样调查新知探究实际问题搜集数据整理数据表示数据统计分析合理决策统计的一般过程的步骤你会表示吗？新知探究1.班里举办演讲比赛，小明、小亮、小红成绩优异，进行决赛．（1）用什么方式决定他们的获奖名次？（2）如果由班长一人指定他们的名次，说服力大吗？（3）由全班同学作评判，每人选一名自己认为最好的演讲者．经过统计，3人的票情况如下表，请你计算每人的得票数．按照得票数应如何确定获奖名次？演讲人小明小亮小红画“正”字计数正正正正正正正正正得票数名数课堂练习2.一个完整的统计调查活动的基本环节及各环节中包含的主要内容有哪些？请采用画图的方式或列举的方式表示.3.数学课上，老师布置了一道练习题．过了一会儿，老师常常通过什么方式了解大家的完成情况呢？一种是巡视，一种是请同学举手示意．课堂练习通过本节课的学习，你有哪些收获?统计过程的一般步骤：课堂小结实际问题搜集数据整理数据表示数据统计分析合理决策1.以“你帮父母做过家务吗”为主题在班级进行调查，请设计一张调查表，并整理收集到的数据，选择适当的统计图进行描述，和同学交流讨论得到的调查结果.2.举出一些生活中运用全面调查的例子.课外作业课后作业********