Unit1Thisisme

课时2Understandingideas（Reading）分层作业

词汇

differencen.差别，差异hatev.讨厌，不喜欢successfuladj.有成就的，出人

头地的

scientificadj.科学（上）的wiseadj.明智的，明断的perfectn.（动词的）完成式

underlinev.在……之下画线rown.一排，一行，一列primaryadj.小学教育的，初级

reachv.伸；伸手(以触碰或提起某物)heightn.身高、高度

短语

inonesownway以某人自己的方式worryabout担忧

insurprise惊奇地；诧异地be(not)goodat(不)擅长

beproudof为……感到骄傲changeyourviewof...改变你对……的看法

用法归纳

learntodosth学会做某事

一、根据提示填词或用所给词的正确形式填空。

1．It’sa___________(科学的)resultwegotaftermanyexperiments.

2Nooneis___________()intheworld.

．完美的

3．StudentsinEnglanddon’tsitin___________(一排).

4．Heworksasateacherina___________(小学教育的)school.

5．Thatbookistoohigh.Ican’t___________(伸手够到)it.

6．Thishouseis3metersin___________(高度)and6metersinlength.

7.___________thewordsinthepassagewhenyouread.

（划线）

8．Iwanttolearn___________(sing)Englishsongs.

9．Therearetoomany___________(different)betweenus.

10．Heusedto___________(enjoy)rockmusic,butnowhehates___________(listen)toit.

11．Themanbecameveryrichand___________atlast.(success)

12．Thoughwearestudents,weshouldlearntospendourtime___________.(wise)

二、完成句子

1．每一幅画都以自己的方式展现美丽。

Eachpaintingisbeautiful.

2．她告诉我不用担心她的健康。

Shetoldmenottoherhealth.

3“”

．她惊讶地问我：你每天早晨五点半起床吗？

Sheasksme,“Doyouge