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Unit5课文复述
一、语篇结构
Connectingthepastandthepresent
Paragraph
DevelopingPeriod
Mainidea
Paragraph1
ChinesewritingsystemhasbeenoneofthemainfactorsforChina’sancient1.
Paragraph2
Atthebeginning
WrittenChinesewasapicture-2language.Itdatesbackseveralthousandsyearstolonggu.People3symbolsonanimal’sbones.
Paragraph3
BytheShangDynasty
Symbolshadbecomeawell-developedwritingsystem.Many4ofdialectsandcharactersappeared.
Paragraph4
EmperorQinshihuangperiod
EmperorQinshihuangunitedtheseven5statesintooneunifiedcountry.Chinesewritingsystembegantodevelopinonedirection.
Paragraph5
Inmoderntimes
Peopleinmoderntimescanreadthe6workswhichwerewrittenbyChineseinancienttimes.Chinese7hasbecomeanimportantpartofChineseculture.
Paragraph6
Today
Internationalstudentsarebeginningto8China’scultureandhistory.
【答案】
(1)civilisation(2)based(3)carved(4)varieties(5)major
(6)classic(7)calligraphy(8)appreciate
语篇类型
由以上呈现出“语篇内容和结构”的表格可知第1段总括贯穿整个历史，中国的书写体系是中国古代文明的主要因素之一。
第2段说明书面中文是一种基于图片的语言。它可以追溯到几千年前的龙鼓。人们把符号刻在动物的骨头上。
和第3段阐述符号已经成为一个完善的书写系统。出现了多种方言和文字。
第4段阐述秦皇大帝将七大国统一为一个统一的国家。中文书写系统开始向一个方向发展。
第5段说明近代的人们能够阅读古代中国人所写的古代著作。汉语书法已经成为中国文化的重要组成部分。
第6段说明中国在国际事务中起到越来越重要的作用，越来越多的国际学生开始学习中国的文化和历史。
综上所述：该篇文章为按照“总-分-总”结构的一篇说明文。
二、课文复述
1.复述指引
第1段关键词:mainfactors;civilisation
第2段关键词:picture-based;datesback;symbols
第3段关键词:characters
第4段关键词:majorstates;onedirection
第5段关键词inmoderntimes;inancienttimes
第6段关键词globalaffairs;appreciate
2.课文复述：
Chinesewritingsystemhasbeenoneofthe1forChina’sancient2.
WrittenChinesewasa3language.It4severalthousandsyearstolonggu.Peoplecarved5onanimal’sbones.Symbolshadbecomeawell-developedwritingsystem.Manyvarietiesofdialectsand6appeared.EmperorQinshihuangunitedtheseven7intooneunifiedcountry.Ch