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文档摘要

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美国公立研究型大学学位工程评估

案例分析;报告提纲;;美国高校内部质量保障体系结构框架;;2.具体案例;;序号;;人员分工;;评估标准;;自评是学位工程评估的中心环节，重点关注以下3个方面的内容;;自1974年开始进行学位工程评估活动，目的在于评价院系/学位工程在教育、科研、效劳三方面的绩效表现，每10年进行一次全面评估，全面评估之后第5年会进行一次中期评估;2.2田纳西大学诺克斯维尔分校;;评估人员;;评估标准;评估流程;学校自评是最重要的环节，是发现问题的关键，同时也是专家进行判断的依据;自评报告包括8个方面，审查是否与“TOP25〞符合;;;评估目的：面向自我改进的需要;评估内容：关注人才培养质量;评估方法：内部与外部相结合;几点启示;请各位批评指正

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