基本信息
文件名称:小学生课外阅读与认知发展的关系研究论文.docx
文件大小:17.39 KB
总页数:8 页
更新时间:2025-06-24
总字数:约3.73千字
文档摘要

小学生课外阅读与认知发展的关系研究论文

摘要:本文旨在探讨小学生课外阅读与认知发展之间的内在联系,分析课外阅读对小学生认知能力提升的重要作用。通过梳理相关研究,本文提出课外阅读在培养小学生语言表达能力、拓宽知识视野、提高思维品质等方面具有显著效果,为教育工作者及家长提供有益的启示。

关键词:小学生,课外阅读,认知发展,关系研究

一、引言

(一)课外阅读在小学生认知发展中的重要性

1.丰富语言表达:课外阅读能够帮助小学生接触更多的词汇、句型和表达方式,从而提高他们的语言表达能力。在阅读过程中,小学生可以模仿优秀文章的语言风格,积累丰富的语言素材,为今后的写作和口语表达打下坚实基础。

2.拓宽