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文件名称:花圃管理 教学设计劳动六年级下册苏科版.pdf
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总页数:5 页
更新时间:2025-06-24
总字数:约6.25千字
文档摘要
花圃管理
一、教学目标
1.了解管理花圃的基本知识与技能。
2.在浇水、施肥、整枝、松土、除草、打扫等多项实践活动中丰富劳动体
验,提高管理花圃的能力。
3.形成爱劳动的品质,懂得美是人类劳动创造出来的。
二、重点难点
1.教学重点:花圃管理的相关知识和技术。
2.教学难点:花圃管理实践。
三、教学准备
1.教师准备:除草、浇水、施肥用的工具和材料、管理方案表、评价表。
2.学生准备:预先了解花圃管理的基本知识。
四、教学过程
教学
教师活动学生活动说明
环节
1.组织观看视频。
导入
绿意葱茏的草坪、姹紫嫣红的花欣赏分享。
新课联系生活
儿,让花圃成了生活中一道亮丽的风
(2实际,激发学习
景线。
分兴趣和探究欲
看!这儿就有一群幸福的学生,
钟)望。
他们可以天天徜徉于这如诗如画的
花圃里。
2.出示课题。
苗圃里的花儿们,恍若曼妙佳
人,浪漫而美丽。你们也想为自己的明确课题。
学校设计管理好一片漂亮的花圃明确学习
吗?怎样使这些花圃一直美下去内容,促进学生
呢?思考。
这节课,我们就来学习花圃管理
的相关知识。
(板书)花圃管理
1.引导学生自学花圃管理的相自学教材,
关工作。初步了解管理引导学生
植物的生长离不开水分、土壤、步骤。根据教材进行
阳光和肥料。作为一名花圃管理员,学习,提高自学
在管理花圃的过程中有哪些事情需交流苗圃能力。
要做呢?请同学们自学教材。管理的相关工
(板书)浇水、施肥、整枝、松作。
土、除草、清扫
探究
2.引导学生交流实践经验。
学习
(1)你曾经了解或参与过哪些联系实践。
(15
花圃管理工作?谈谈你的体会。交流所想。
分
(2)组织交流相关活动的技术促进学生
钟)
要领。联系生活实践