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文档摘要

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学习任务单

课程基本信息

学科数学年级七年级学期秋季

课题5.4.1分式的加减

教科书书名：义务教育教科书数学七年级下册

出版社：浙江教育出版社

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.掌握同分母分式加减法法则及运算；

2.能进行分式的加减乘除混合运算．

课前学习任务

复习引入

习导入

12

+=

77

53

-=

利用小学学过的分数的加减法则，计算下列各式：1010

1+235-321

===

7710105

这一法则能否推广到分式运算中.分数的加减法则:当分母相同时,只要将它们的分子相加减,

分母不变.

算一算：在一次爱心借款活动中，某校七(1)班同学捐了270元,七(2)班同学捐了240元,若

这两个班的人数都是a人，则七(1)班同学平均每人比七(2)班多捐多少元?

270240

-

aa

这是关于分式的加减问题，应该如何计算？

课上学习任务

【学习任务一】

游戏：你能找到它们的好朋友吗?

315141

（1）-（2）+（3）-

aaxxx-1x-1

632

（4）（5）（6）

xx-1a

从分数推广到分式

同分母分式相加减的法则

同分母的分式相加减,把分子相加减,分母不变.

aba?b

即：?=

ccc

下列运算对吗?如不对,请改正.

7

5210

(1)+=

xxx