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2021年统编版六年级下册?鲁滨逊漂流记第二课时?语文教案
2021年统编版六年级下册?鲁滨逊漂流记第二课时?语文教案
第二课时
课时目标
1.读课文，了解鲁滨逊在荒岛创造条件、谋求生存的非凡经历，学习写梗概的方法。
2.探究鲁滨逊能在荒岛上生存下来并且生活得很精彩的原因，感悟鲁滨逊面对困难时积极乐观的人生态度。
3.激发课外阅读整部作品的兴趣，培养勇于战胜困难的大无畏精神。
要点把握
1.了解鲁滨逊的历险经历，体会其内心想法，感知人物形象，学习他顽强、乐观的精神。
2.培养细读文本的习惯，学会正确的阅读方法，激发阅读课外书的兴趣。
教学过程
一、温故知新，导入新课
1.回忆内容，加深理解。
指名说一说?鲁滨逊漂流记?这部小说的主要内容。
〔教师课件出示提示。〕
通过阅读?鲁滨逊漂流记?这部小说的故事梗概，我了解到这部小说主要写了鲁滨逊在一次航海中________，漂流到________。为了生存，他________，最后________。
2.学生根据提示汇报，师生共同评价。
3.鲁滨逊在荒岛上创造了生存的奇迹，说说他给你留下了怎样的印象。
4.教师过渡，导入新课。
过渡：正如同学们所说，鲁滨逊是一个勇敢的航海家和冒险家，他在荒岛上的经历表现出他是一个勇敢坚毅、乐观积极的人。今天这节课就让我们跟随作者的表达，去具体感受他的这些品质。
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内容总结
〔1〕2021年统编版六年级下册?鲁滨逊漂流记第二课时?语文教案
2021年统编版六年级下册?鲁滨逊漂流记第二课时?语文教案
第二课时
课时目标
1.读课文，了解鲁滨逊在荒岛创造条件、谋求生存的非凡经历，学习写梗概的方法
〔2〕3.激发课外阅读整部作品的兴趣，培养勇于战胜困难的大无畏精神
〔3〕2.培养细读文本的习惯，学会正确的阅读方法，激发阅读课外书的兴趣