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文档摘要

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中班拼图玩耍教案

【篇一：幼儿园小班数学教案：拼图玩耍】

幼儿园小班数学教案：拼图玩耍活动目标：

1、稳固对图形的生疏，感知图形之间的组合关系。

2、进展幼儿的想象力和制造力，培育对数学的兴趣。活动预备：正方形三角形等假设干。

活动过程：

一、活动开头。(通过玩耍“猜猜看”导入，复习对三角形，正方形，圆形的生疏。)

教师：小朋友们好，这节课教师给小朋友们预备了很多图形宝宝，我们来看看，都有哪些图形呢?我先不告知你们它的名字，我来说它的样子，看看那个小朋友能猜出来它是谁。这个图形宝宝和太阳公公的外形一样。

(依据这一特征，幼儿可以猜出是圆形。假设不能，教师再说出其次个条件。)

教师：对，