任务二伸缩纸拉链人美版二年级下册劳动目录活动目标01.活动过程02.课堂总结04.拓展天地03.01.活动目标1.能规范使用纸工工具。2.能用恰当的方法制作伸缩纸拉链。3.养成与他人合作，劳动积极认真的习惯。4.养成及时整理桌面的好习惯。活动目标活动重点1.能用恰当的方法制作伸缩纸拉链。2.养成与他人合作，劳动积极认真的习惯。02.活动过程猜一猜

谜底：拉链新课导入两排牙齿相对站，小小滑块中间串。一滑两排紧相连，开合自如真方便。（打一日用品）新课导入小明为了给妈妈准备一场难忘的生日聚会，这几天一直在神秘地忙碌着。他决定亲自动手制作一些纸拉链来装饰房间。这些装饰纸拉链不但颜色丰富，而且可长可短、能伸能缩，能为房间增添不少喜庆的气氛。同学们让我们也一起学习伸缩纸拉链的制作方法吧！知识链接劳动准备将一张纸对折后，会形成不同的边，这些边都叫什么名字呢？经过折叠形成的边是折边，每一层都能单独打开的边是单边。

劳动准备认一认制作伸缩纸拉链准备哪些东西，你知道吗？

劳动准备填一填折边单边写一写劳动规划（1）第一步：对边折实践体验师：想一想制作伸缩纸拉链需要几个步骤？最重要的是哪个步骤？（3）第三步：沿剪线剪开（4）第四步：展开（2）第二步：画出剪线

实践体验（一）对边折

（二）画出剪线实践体验

（二）画出剪线实践体验

（二）画出剪线实践体验

（三）沿剪线剪开实践体验

（四）展开实践体验

议一议这三个作品中，哪个是伸缩纸拉链？实践体验劳动准备如果伸缩纸拉链很短，需要我们，大家要团结合作，一起粘一粘，连一连。制作时，我们要耐心细致，坚持到底，这样才能制作完成整个作品。我来支个招视频：伸缩纸拉链

成果展示劳动评价通过今天的学习与劳动，我做到了……评价指标自评师评（）评纸工具使用规范会制作伸缩纸拉链会与他人合作劳动态度积极认真有及时整理的好习惯*