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文件名称:六上语文必读名著《童年》导读.pdf
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更新时间:2025-06-24
总字数:约8.51千字
文档摘要

六上必读名著《童年》考点总结

一、作品简介

《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲之一(《童年》

《在人间》《我的大学》),它写的是高尔基从三岁至十岁这段时间生活断段。

小说从阿廖沙(高尔基的乳名)随母亲投奔外祖父写起,到外祖父让阿廖

沙去“人间”混饭吃结束。生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的

生活状况,反映了作者童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求。

二、作者简介

高尔基,全名马克西姆·高尔基。苏联伟大的无产阶级作家,社会主义、

现实主义文学奠基人,无产阶级革命文学导师,苏联文学的创始人。列宁称他

为“无产阶级艺术最杰出的代表”。主要作品有《母亲》《童年》《在人间》《我

的大学》等。

三、艺术特色

感情基调严肃低沉,但通过“阿廖沙”的眼光描述出来,却不乏天真、浪

漫的色彩。读来令人感到悲哀但不至于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶

中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜

悲剧命运的巨大力量。

《童年》在艺术上运用儿童视角和成人视角交替使用的方法去描写。作品

主要以儿童的视角观察描写生活,使“童年”丰富生动,充满童趣;另一方面,

作家又间或以成人的视角评点生活,使笔下的文字含义更清晰深刻,更富有思

想性和哲理性。

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四、主题思想

作品表现了阿廖沙的成长。他从一个可爱、弱小、倔强的人逐渐成长为一

个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。同时作品也展现了俄国小市民阶层风俗

人情的真实生动的图画,鞭挞俄国国民的小市民习气,也流露出对善良、正直

的劳苦人民的热爱、赞美之情。

五、主要人物

阿廖沙:

是一个天真活泼、心地善良的孩子。有正义感、有同情心,敢于同邪恶力

量作斗争。外祖母所讲的故事、乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、

献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污

浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直

和充满爱心的人。

主要事例

1.痛恨外祖父和两个舅舅虐待小茨冈的行为,同情小茨冈和格里戈里。

2.继父欺负母亲时,用刀子刺继父。

3.为了替外祖母报仇,把酒馆女主人锁在地窖里。

4.为了生存,利用课余时间捡破烂给外祖母补贴家用

5.感受不到家的温暖,在学校受到刁难,与继父不和,又回到外祖父已破

产的家。

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外祖母:

是一个果敢、刚强的妇女。她善良慈爱,默默承受着生活中的种种不幸。

她勇敢聪明,有一颗博大的心。她是阿廖沙的启蒙老师,对阿廖沙的成长起决

定性作用。她用对美好生活的信心,影响着周围的人。

主要事例

1.从火海中抢出水桶大小的一桶硫酸盐,防止火势进一步蔓延;沉着镇定

地指挥大家救火。

2.挺身拦住受惊的马。

3.经常给阿廖沙讲一些怜悯穷人、歌颂正义和光明的故事。

4.教育“我”不要受外界的不良影响,如暴力、欺诈、损人利己、辱骂斗殴

等;要保持(孩子)真诚、善良和纯朴的本性,不要学外祖父的贪婪残暴、舅舅的

粗暴自私等;要相信公平、正义。释放被“我”锁在地窖里的酒馆女主人。

5.利用小茨冈偷窃事件和“我”锁酒馆女主人事件教育“我”不要去报复别人,

要与人为善,宽厚待人。

6.忍受丈夫的打骂和儿子们的粗鲁行为。默默承受生活中的种种不幸,并

保持着对生活的热爱和希望。

外祖父:

当过纤夫,饱受生活折磨,经过努力成为染坊主,但贪婪、专横、吝啬、

残暴(经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人)。他凶恶、没有亲情、

惟利是图、薄情寡义。

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主要事例

1.狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。

2.因阿廖沙把桌布放到染缸里而痛打阿廖沙。

3.格里戈里眼瞎后,把他赶出门

4.教阿廖沙识字,对阿廖沙的好奇心有问必答,给他讲人生哲理。痛打了

阿廖沙后,在床边给他讲自己小时候的故事。(人性的复杂性:残存的善良。)

小茨冈:

性格乐观、淳朴、聪明伶俐、争强好胜、喜欢