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第六单元综合素质测评
学校举行“品格与志趣”主题学习活动，请你参与并完成以下任务。
一、积累与运用(共23分)
【活动一·开场歌曲：《家国情怀》】
仁义礼智信/恕忠孝悌忍/温良恭俭让/从古唱到今/老祖先的箴言/激荡着上下五千年/老百姓的誓言/茁壮了厚德的诗篇/历__①__(炼练)的昨天/擦亮了无数双__②__(彗慧)眼/新时代的今天/重塑着多少感恩/根与心相牵/心与脉相连/怀抱家国的爱恋/撑起华夏一片天/国与家相守/家与我相恋/挺立担当的双肩/跨越新征程新起点……
1．请你阅读歌词，完成下列题目。(共6分)
(1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分)
茁()壮重塑()
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分)
①________②________
(3)合唱队的同学在演唱结束时展示了一副与歌词相关的对联，小豫只看清了下联，请你帮忙选出上联。(填序号)(2分)
上联：______________________下联：温良恭俭让自强不息
A．诗书传家恕忠孝悌忍B．琴棋书画华夏文化传
C．仁义礼智信厚德载物
【活动二·朗诵：《诗歌中的品格与志趣》】
2．请你填写朗诵文稿中所用的古诗文名句。(8分)
在中华文学长廊里，有无数华夏文化名人用诗文滋润我们的心灵，启迪我们的智慧，砥砺我们的品格。白居易《钱塘湖春行》中的“①________________________，②______________________”借莺燕来表现春天的勃勃生机，让我们顿生爱春之意；《愚公移山》中的“③____________________，④______________________，何苦而不平？”从发展的角度告诉我们要久久为功；晏殊在《浣溪沙》中用“⑤______________________，⑥______________________”将惋惜伤感和通达欣慰交织在一起，透露出生活的哲理；李贺的《雁门太守行》用“⑦______________________，⑧______________________________”抒写全体将士的心愿，让我们感受到将士们舍身报国的深情。
【活动三·制作手抄报：《坚守理想信念》】
3．同学们想用图文结合的方式讲述张桂梅校长坚守理想信念，帮助大山里的女孩改变命运的故事。下面的A、B两幅备选图，你建议选哪一幅？请结合文字和画面内容，简要说明理由。(3分)
张桂梅是云南省丽江市华坪县华坪女高校长。她心怀让每个女孩都能读书的理想，倾尽心血和积蓄，创办了中国第一所免费公办女子高中，把两千多名贫困女孩送出了大山。她一身病痛，药物不断，双手布满膏药，但仍每天5：30起床，晚上12：30才入睡。她每天都手拿小喇叭，不断督促孩子们认真学习。张桂梅校长点燃的星星之火，绽放在山区女孩的生命中，温暖了她们仰望梦想的青春，也照亮了她们改变命运的道路。
【活动四·演讲比赛：《青春·梦想》】
4．学校将举办以“筑青春之梦扬奋斗之帆”为主题的演讲比赛，校团委请你参与筹备工作。(共6分)
(1)以下是校团委拟定的演讲比赛评分标准，请你补充两条。(2分)
①演讲内容紧扣主题，观点鲜明，内容充实。
②___________________________________________________________。
③___________________________________________________________。
④衣着端庄得体，仪态大方，表情自然。
(2)校团委拟邀请你的语文老师陈老师担任评委。请你根据海报信息，向陈老师发出口头邀请。(4分)
【活动五·从阅读中感受品格与志趣】
二、现代文阅读(共27分)
(一)阅读下文，完成5～8题。(共16分)
舌尖上的母爱
维丰
①放假，回老家，回到了久别的故乡，那山那水让我徜徉其中。再次推开家门，时光仿佛在这里静止了，陈设如旧，灯光如旧，老屋前的石榴树挂满了果。父亲的书架还是倚在我小卧室的东墙，一半是父亲的书，一半是陪伴我读书生活的课本。靠在窗边的书桌上，偶然看到一本厉彦林散文集，随手翻了翻，也没有按顺序读，读到《回家吃顿娘做的饭》时，被作者那朴实无华的真情深深感动。一个小长假，我竟然把厉彦林的两本书都读完了。从书中世界回到现实，我的心情久久不能平静，家乡的一幕幕情景在脑海中闪过……
②我的家乡多山，回家的汽车总是翻山越岭、上坡下坡，下了高速还要在盘山乡道上一圈又一圈地绕。小时候第一次坐大巴车出县城，车窗外的山是那么高那么重，崮顶的石头牢牢地立在那里，仿佛任何力量都推移不动。
③现在从省城驾车回家只需三个小时，疾驰在熟悉