新课导入知识讲解随堂练习课堂小结10.2平移10.2.1图形的平移情境引入仔细观察下面一些美丽的图案，它们有什么共同的特点？能否根据其中的一部分绘制出整个图案？平移的相关概念问题1：如何在一张半透明的纸上，画出一排形状和大小如图的尼克呢？思考：“尼克”的形状、大小、位置在运动前后是否发生了变化？形状不变，大小不变，位置改变.平移的概念：平面图形在它所在的平面上的平行移动，简称为平移.知识要点ABCDEF辘轳上的水桶问题2：我们先观看以下几种生活现象，再想一想平移是由什么决定的？工厂里传输带上的物品2.图形的平移由移动的方向和距离所决定.归纳总结1.图形的平移不一定是水平的，也不一定是竖直的.点A、B、C的对应点分别是A′、B′、C′；线段AB、AC、BC的对应线段分别是AB、AC、BC；试一试：如图，平移△ABC，得到△A′B′C′.分析两个图形中的对应关系.BCAABC∠A、∠B、∠C的对应角分别是∠A、∠B、∠C.练一练在下面的六幅图案中，②③④⑤⑥中的哪个图案可以通过平移图案①得到？()③解析：由平移的概念可知，②③④⑤⑥中能由①通过平移得到的只有③.1.下图中的变换属于平移的有哪些？FABDEC×××√××2.如图所示的正方体中，可以由线段AA1平移而得到的线段有哪些？??????答：由线段AA1平移而得到的线段有：BB1，CC1，DD1.课堂总结这节课你有哪些收获？图形平移平移的概念相关概念平面图形在它所在的平面上的平行移动，简称为平移.它是由移动方向和距离所决定.(1)对应点(2)对应线段(3)对应角课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题新课导入知识讲解随堂练习课堂小结