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文件名称:2025秋青岛版(2024)七年级上册数学课件 5.3 一元一次方程的解法.pptx
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更新时间:2025-06-24
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文档摘要

5.3一元一次方程的解法······未知数方程方程与不等式等式一元一次方程

前面我们学习了方程及其解的概念。本节我们将根据等式的基本性质,研究一元一次方程的一般解法。

(1)如何解方程6x=-24?只要将方程化为x=c的形式,就能得到方程的解。

?(1)如何解方程6x=-24?

(1)如何解方程6x=-24?把x=-4代入方程左边,得6×(-4)=-24。方程的左右两边的值相等,所以x=-4是方程6x=-24的解。

(2)如何解方程x+2x+4x+8x+16x+32x+64x=381呢?这个方程变形为怎样的形式,就能求出它的解?变形的依据是什么?合并同类项得(1+2+4+8+16+32+64)x=381,即127x=381。根据等式的基本性质2,方程127x=381的两边都除以127,得x=3。

上述解方程的过程如下:x+2x+4x+8x+16x+32x+64x=381合并同类项127x=318系数化为1x=3

求方程的解的过程,叫作解方程。解一个以工为未知数的方程,就是把方程转化为x=c(c为常数)的形式。

解下列方程:例1???

1.解下列方程:(1)3x=-27;(2)y-1.3y=2.1;解:系数化为1,得x=-9.解:合并同类项,得-0.3y=2.1.系数化为1,得y=-7.

?解:合并同类项,得17x=-34.系数化为1,得x=-2.?

2.三个连续奇数的和是51,求这三个数。解:设中间的奇数为x,则其余两个奇数分别为x-2,x+2.根据题意,得x-2+x+x+2=51.解得x=17,此时,x-2=15,x+2=19.所以这三个奇数分别是15,17,19.

如何解方程10x=8x+20?这个方程的两边都有含x的项。为了使方程右边不含x,根据等式的基本性质1,方程两边都减去8x,得10x-8x=8x+20-8x,即10x-8x=20.合并同类项、系数化为1,得2x=20,x=10。

将10x=8x+20变形为10x-8x=20,这种变形有什么规律?10x=8x+20,10x-8x=20。

这个变形相当于把原方程的项8x改变符号后,从方程的一边移到了另一边,其依据是等式的基本性质1。10x=8x+20,10x-8x=20。

3x-12=-3,3x=-3+12。类似地,为了解方程3x-12=-3,可以把-12改变符号后移到等号右边,得到3x=-3+12。

把方程中的某一项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫作移项。

解下列方程:例2(1)3-4x=2x+15;?解:移项,得-4x-2x=15-3。合并同类项,得-6x=12。系数化为1.得x=-2。?

1.下列变形正确吗?如果不正确,应怎样改正?(1)由方程x+1=3,移项得x=3-1;(2)由方程3y=4y-9,移项得3y-4y=-9;正确.正确.

(3)由方程2x-0.8=3x+1.6,移项得2x-3x=1.6-0.8;(4)由方程10-3x=2-5x,移项得5x-3x=2-10。不正确.改正:移项得2x-3x=1.6+0.8.正确.

2.解下列方程:(1)2x-3=-8;(2)6-21y=15;??

???

(1)如何解方程5x-10=3(x+2)?将方程右边的括号去掉,转化为会解的方程,流程如下:5x-10=3(x+2)去括号5x-10=3x+6

移项5x-10=3x+65x-3x=6+10合并同类项2x=16系数化为1x=8

?方程中含有分母,可以根据等式的基本性质2,两边都乘2和5的最小公倍数10,就转化为没有分母的方程了。

将方程去分母,转化为会解的方程,完成下面流程:?去分母5(x-8)+20=2x去括号

(3)归纳解一元一次方程的一般步骤。

解一元一次方程的一般步骤为:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1。

解下列方程:例3(1)7x-(2+x)=4(x-3);解:去括号,得7x-2-x=4x-12。移项,得7x-x-4x=-12+2。合并同类项,得2x=-10。系数化为1,得x=-5。

??

1.解下列方程:(1)6x-3(11-2x