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文件名称:2025秋沪科版(2024)七年级上册数学课件 5.4 从图表中的数据获取信息.pptx
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总页数:17 页
更新时间:2025-06-24
总字数:约小于1千字
文档摘要
数据的收集与整理;1.能正确解读统计图,从中获取必要的、准确的信息,并进行简单的决策.
2.正确认识与处理生活中常见的不规范统计图带来的错误信息,提高对统计图表的认识能力.;统计图表反映了被描述对象的重要内容和数据情况,它简单明了,有利于我们把握数据的特点,统计图还能直观、生动地传递信息.;问题1;问题2;例根据统计表和统计图(图5-12、图5-13)回答问题.;(1)1981-2021年我国森林覆盖率变化趋势是什么?
(2)2017-2020年全国每年完成造林面积变化趋势是什么?
(3)2017-2020年全国每年完成造林面积增速由正转负,所以全国完成造林总面积从2017年开始逐渐减少,你认为这种说法正确吗?;问题3;由此可知,用不当的图表来表达数据会给人以误导.从图表中获得信息时,要关注数据的来源、收集的方法和描述的形式,以便获得可靠的信息.;1.根据下面统计图回答问题.;2.根据下表数据绘制的两幅折线统计图,表示的是某股票2019-2022年最高价格的变化情况.;(1)哪一幅图显示的增长幅度可能给人以误导?
(2)造成误导的原因是什么?;3.下图是甲、乙两家公司的利润增长情况统计图,哪一家公司的利润增长速度较快?;谢谢观看