高中数学竞赛课程与常规教学融合的实证分析与教学策略论文

摘要：本文通过对高中数学竞赛课程与常规教学融合的实证分析，探讨了如何将竞赛课程有效融入高中数学教学，从而提高学生的数学素养和创新能力。本文提出了针对性的教学策略，旨在为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：高中数学竞赛；常规教学；融合；实证分析；教学策略

一、引言

（一）1.当前教育背景下，高中数学竞赛课程的重要性日益凸显。随着教育改革的深入推进，高中数学教学越来越注重培养学生的创新能力和实践能力。数学竞赛课程作为一种拓展性的教学方式，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够提高学生的思维品质和问题解决能力。因此，将数学竞赛课程与常规教学相融