学科

第1章《

第1章《相交线和平行线》大单元教学设计

年级

七下

设计者

教材版本

浙教版

册、章

下册第一章

课标要求

1.通过观察、实验、操作等活动，发现相交线和平行线的性质。

2.运用逻辑推理的方法，证明相交线和平行线的相关性质。

3.培养学生的几何直观能力和空间想象能力.

内容分析

相交线与平行线是初中数学中的重要基础内容，它不仅是几何学的基础知识，也是后续学习其他几何图形和代数知识的重要基础。浙教版数学七年级下册中的相交线与平行线单元，旨在通过直观的图形和具体的操作活动，使学生理解并掌握相交线、垂线、平行线的概念及其性质，学会使用尺规作图工具绘制相关图形，并培养学生的几何