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文件名称:4.4 对数函数(学生版).docx
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更新时间:2025-06-24
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4.4对数函数

第四章指数函数与对数函数

4.4对数函数

4.4

例1求下列函数的定义域:

(1);

(2)(,且).

解:(1)因为,即,所以函数的定义域是.

(2)因为,即,所以函数的定义域是.

例2假设某地初始物价为1,每年以5%的增长率递增,经过y年后的物价为x.

(1)该地的物价经过几年后会翻一番?

(2)填写下表,并根据表中的数据,说明该地物价的变化规律.

解:(1)由题意可知,经过y年后物价x为,即().

由对数与指数间的关系,可得,.

由计算工具可得,当时,.

所以,该地区的物价大约经过14年后会翻一番.

(2)根据函数,,利用计算工具,可得下表:

由表中的数据可以发现,该地区的物价随时间的增长而增长,但大约每增加1倍所需要的时间在逐渐缩小.

例3比较下列各题中两个值的大小:

(1),;

(2),;

(3),(,且).

解:(1)和可看作函数的两个函数值.因为底数,对数函数是增函数,且,所以.

(2)和可看作函数的两个函数值.因为底数,对数函数是减函数,且,所以.

(3)和可看作函数的两个函数值.对数函数的单调性取决于底数a是大于1还是小于1,因此需要对底数a进行讨论.

当时,因为函数是增函数,且,所以;

当时,因为函数是减函数,且,所以.

例4溶液酸碱度的测量.

溶液酸碱度是通过计量的.的计算公式为,其中表示溶液中氢离子的浓度,单位是摩尔/升.

(1)根据对数函数性质及上述的计算公式,说明溶液酸碱度与溶液中氢离子的浓度之间的变化关系;

(2)已知纯净水中氢离子的浓度为摩尔/升,计算纯净水的.

解:(1)根据对数的运算性质,有.

在上,随着的增大,减小,相应地,也减小,即减小.所以,随着的增大,减小,即溶液中氢离子的浓度越大,溶液的酸性就越强.

(2)当时,.所以,纯净水的是7.

练习

1.求下列函数的定义域:

(1);

(2);

(3);

(4).

2.画出下列函数的图象:

(1);

(2).

3.已知集合,集合,下列函数能体现集合A与集合B一一对应关系的是__________.

①;②;③;④.

4.4.2对数函数的图象和性质

练习

4.在同一直角坐标系中画出函数和的图象,并说明它们的关系.

5.比较下列各题中两个值的大小:

(1);

(2);

(3).

6.某地去年的GDP(国内生产总值)为3000亿元人民币,预计未来5年的平均增长率为6.8%.

(1)设经过年达到的年GDP为亿元,试写出未来5年内,关于的函数解析式;

(2)经过几年该地GDP能达到3900亿元人民币?

4.4.3不同函数增长的差异

练习

7.三个变量随变量变化的数据如下表:

0

5

10

15

20

25

30

5

130

505

1130

2005

3130

4505

5

90

1620

29160

524880

9447840

170061120

5

30

55

80

105

130

155

其中关于呈指数增长的变量是_____

8.(1)(2)(3)分别是函数和在不同范围的图象,借助计算工具估算出使的的取值范围(精确到0.01).

(1)(2)(3)

9.如图,对数函数的图象与一次函数的图象有A,B两个公共点,求一次函数的解析式.

10.函数的图象如图所示,则可能是(????)

A.

B.

C.

D.

习题4.4

复习巩固

11.求下列函数的定义域:

(1);

(2).

12.比较满足下列条件的两个正数m,n的大小:

(1);

(2);

(3);

(4).

13.在不考虑空气阻力的情况下,火箭的最大速度(单位:)和燃料的质量M(单位:)、火箭(除燃料外)的质量m(单位:)的函数关系表达式为.当燃料质量是火箭质量的多少倍时,火箭的最大速度可以达到12?

14.函数,,的图象如图所示,

(1)试说明哪个函数对应于哪个图象,并解释为什么;

(2)以已有图象为基础,在同一直角坐标系中画出,,的图象;

(3)从(2)的图中你发现了什么?

15.大西洋鲑鱼每年都要逆流而上2000m,游回产地产卵,研究链鱼的科学家发现链鱼的游速,(单位:)可以表示为,其中O表示鱼的耗氧量的单位数.

(1)当一条鱼的耗氧量是2700个单位时,它的游速是多少?

(2)计算一条鱼静止时耗氧量的单位数.

16.在2h内将某种药物注射进患者的血液中,在注射期间,血液中的药物含量呈线性增加;停止注射后,血液中的药物含量呈指数衰减.下面能反映血液中药物含量Q随时间t变化的图象是(????)

A. B.

C. D.

综合运用

17.判断下列各对函数是否互为反函数,若是,则求出它们的定义域和值域:

(1);

(2).

18.设表示某学校男生身高为时平均体重为,

(1)如果函数的反函数是,那么表示什么?

(2)如果,那么求,并说