宁夏2023年中考：《语文》考试真题以及参考答案
—、积累运用
1.语境默写。
①古诗词典雅质朴，意蕴丰富，相同的物象承载着不同的情。如“日，是诗人王维《使至
塞上》中所见壮丽之景：,”,也是崔颗《黄鹤楼》中漂泊异乡之
愁：?”；如“月〉是李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中对
友人念关切之意：,”,也是陆游《游山西村》中田园悠闲惬意
之情：,O
②古人云“天下之本在国，国之本在家，家之本在身，个人与国家的命运息息相关，所以诸
葛亮在《出师表》中表达了,”（在战事失败、危机患难之时受命）
的担当。
2根.据阅读提示，完成下面的读书任务。
阅读《艾青诗选》，我们会发现，1937年值1945年是他创作的一个高峰期，这个时期的重要
作品有《雪落在中国的土地上》《北方》《黎明的通知》等。下面的两首诗歌就是这个时期的代
表作。
诗歌1：当它来时，我听见/冬蛰的虫蛹转动于地下/群众在旷场上高声说话/城市从远方/用电
力与钢铁召唤它〃于是我的心胸/被火焰之手撕开/陈腐的灵魂/搁弃在河畔/我乃有对于人类
再生之确信（《太阳》1937年春）
诗歌2:假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：/这被暴风雨所打击着的土地/这永远汹
涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风，/和那来自林间的无比温柔的黎明/
然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面。〃为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深
沉（《我爱这土地》1938年11月17日）
任务1：简要表达阅读以上两首诗的感受。
任务2:我们为什么要读艾青的诗歌？
任务3:在今天，我们要用什么方法阅读现当代诗歌？请做简要推介。
3成.语积累。
整体而言，当下中小学劳动教育表现良好，值得肯定。人类辛勤劳作，除极少数是因为兴趣驱
使而对某项工作①（坚持到底，毫不松懈）之外，大多数人是基于压力和责任。因
此，我们的劳动教育应侧重于价值观塑造，主要是让同学们从小了解劳动，参与劳动，进而尊
重劳动，尊重劳动者，尊重劳动果实，于②之中，培养责任感，让大家明白对自己、
对家庭、对社会是有责任的，从而树立起劳动光荣、自食其力和责任担当的价值观，面对生活
③（像刚从梦中醒来。比喻从糊涂、错误的认识中突然醒悟过来，发觉事物的真相）,
明白人生真谛。等到长大成人，能够直面生活，承担责任，吃苦耐劳，不④,不好
逸恶劳，做新时代好青年。
（1）根据括号内的解释依次填出①③处的成语。
（2）②④处成语填写正确的一项是（）
A.身临其境、任劳任怨B.潜移默化、斤斤计较
C.潜移默化、任劳任怨D.身临其境、斤斤计较
4.根据提示将下面对联补充完整。
下面是明朝戏剧家汤显祖拟写的一幅对联，他认为天地间的万物都可以说是文章，每一篇文章
的妙处都要自己去体会。想要将书读好，就要在安静的状态下读书考，这样我们才能有所收
获。请你运用所学对联知识，将相应的备选词语填入横线，完成对联。
上联：天地间都是_______,妙处还须;下联：身心外别无道理，最好寻。
备选词语：诗书、文章、自得、选择、宁静、静中
5.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）
语言学家赵元任说：“语言是人跟人互通信息、用发音器官发出来的成系统的行为方式。汉
语中有太多的同音字词，音同义不同。利用汉字同音或近音的条件，将语音和语义发生转用的
修辞手法，称为“谐音气
①在人们日常交际中，言语知觉以作用于听觉系统的语音为基础，而语音可以直接取得某种约
定俗成的语义，不必受字形束缚。
②作为中华文化综合载体的园林，利用谐音大量物化为喜闻乐见的吉祥符号，成为园林的物质
构建和装饰元素，散发出汉语的独特气质，反映了中华民族的审美意识和想观念。
③因此，谐音已经超越了言语范畴，穿行在一些非言语领域。
A.①②③B.②③①C.①③②D.②①③
6.阅读下面三则材料，按要求回答问题。
材料一：如下表。
2022年2023年
完成固定资产投资7109亿元