第四章三角函数与解三角形
第2课时同角三角函数的基本关系式与诱导公式
链接教材·夯基固本1.同角三角函数的基本关系式(1)平方关系:sin2α+cos2α=___;(2)商数关系:tanα=_____________________.1
2.诱导公式cosα-cosα-tanα
[常用结论]
×××√
√
典例精研·核心考点考点一同角三角函数的基本关系式“知一求二”问题√
关于sinα,cosα齐次式的求值问题√
sinα±cosα与sinαcosα关系的应用√√√
(1)利用“方程”思想,解决知弦求切,知切求弦问题.(2)应用“弦切互化”思想,解决同角三角函数基本关系的齐次式求值问题.
[跟进训练]1.(1)已知角θ的顶点与原点重合,始边与x轴的正半轴重合,终边在直线y=3x上,则cos2θ=()√
√
(1)A(2)B[(1)因为终边在直线y=3x上,所以分别在第一象限、第三象限取点(1,3),(-1,-3),所以tanθ=3,
考点二诱导公式的应用[典例4](1)(2025·泰安模拟)下列各数中,与sin2024°的值最接近的是()√
√
(1)C(2)A[(1)因为2024°=5×360°+180°+44°,所以sin2024°=-sin44°.故选C.
常见的互余和互补的角
(1)0(2)3[(1)因为(105°-α)+(75°+α)=180°,(15°-α)+(α+75°)=90°,所以cos(105°-α)=cos[180°-(75°+α)]
考点三同角三角函数基本关系式和诱导公式的综合应用√
√√
(1)利用同角三角函数关系式和诱导公式求值或化简时,关键是寻求条件、结论间的联系,灵活使用公式进行变形.(2)注意角的范围对三角函数符号的影响.(3)利用诱导公式,关键是符号问题.
课时分层作业(二十四)点击页面进入…(WORD版)巩固课堂所学·激发学习思维夯实基础知识·熟悉命题方式自我检测提能·及时矫正不足本节课掌握了哪些考点?本节课还有什么疑问点?课后训练学习反思课时小结
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