第1页，共38页，星期日，2025年，2月5日教学目标明确人际交往的重要意义，掌握人际交往的基本原则，学会人际交往的具体方法。第2页，共38页，星期日，2025年，2月5日一、人际关系的内涵人是一种关系存在物，人不能离开关系而生存。所以，马克思提出：人的本质：一切社会关系的总和。第3页，共38页，星期日，2025年，2月5日●人际关系人们在进行物质交往和精神交往的过程中发生、发展和建立起来的人与人之间的关系。第4页，共38页，星期日，2025年，2月5日●人际关系的分类●从性质上划分——积极人际关系（1+1≥2）——消极人际关系（1+1≤2）第5页，共38页，星期日，2025年，2月5日●从联接程度上划分直接人际关系是人们通过物质或交际手段（语言、表情、动作等），面对面地产生联系。间接人际关系是人们通过现实传递或借助书面语言、传播技术间接发生的联系。第6页，共38页，星期日，2025年，2月5日●从内容上划分经济关系政治关系法律关系伦理关系第7页，共38页，星期日，2025年，2月5日●从联接方式上划分血缘关系：以血缘为纽带而结成的人际关系地缘关系：以地缘为纽带而结成的人际关系业缘关系：以工作和行业为纽带而结成的人际关系第8页，共38页，星期日，2025年，2月5日●大学生主要人际关系个体与个体的关系（亲子关系、同学关系、恋爱关系）个体与群体的关系（个人与家庭、个人与班级）群体与群体的关系（班级与班级、学校与学校）第9页，共38页，星期日，2025年，2月5日二、大学生人际交往的意义第10页，共38页，星期日，2025年，2月5日●人际交往对大学生的影响1.人际交往是大学生社会化进程的推进器人际交往是个人社会化的起点和必经之路。社会化即个人学习社会知识、生存技能和文化，从而取得社会生活的资格，开始发展自己的过程。如果没有其他个体的合作，个人是无法完成这个过程的。从人际关系中得到信息、机遇、扶助就可能助你走上一条成功之路。第11页，共38页，星期日，2025年，2月5日2.人际交往是大学生正确认识自我的重要途径第12页，共38页，星期日，2025年，2月5日●认识自我途径之一：通过以他人为镜来认识自我。古人讲“君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉于凶”。所谓“镜于人”就是以他人为镜，把他人的态度和反映作为判断自己的重要参照系，通过自己在他人身上的映像来审视自己人生态度、人格状况、人际关系等方面的情况，并以此来警示自己，教育自己。第13页，共38页，星期日，2025年，2月5日●认识自我途径之二：通过以群体为镜来认识自我。任何人总是生活在以集群为载体的社会关系中，社会群体总会对个人有一个现实的评价和定位，这就是个体在群体中的映像自我，个体可以通过这个“群体映像自我”，明确自身在社会集体中的位置，认清自己的社会价值。第14页，共38页，星期日，2025年，2月5日●认识自我途径之三：通过以自身的“作品”为镜来认识自我。个体在自我认识过程中，个体的本质力量、个性都物化到了自身的活动结果之中，通过自己的“作品”反映出来，所以，个体可以通过这个“作品映像自我”，认清自己在思想、性格、作风诸方面的素养状况，从中找出优点，察明不足，明确进一步努力的方向。第15页，共38页，星期日，2025年，2月5日3.人际交往是大学生实现个性全面发展的重要手段社会心理学研究证实：●愉快、广泛和深刻的人际交往有助于个性发展与健康。如果一个人长期缺乏与别人的积极交往，缺乏稳定而良好的人际关系，这个人往往就有明显的性格缺陷。●来心理咨询中心的绝大多数大学生的心理危机都与缺乏正常的人际交往和良好的人际关系相联系。第16页，共38页，星期日，2025年，2月5日●健康的个性总是与健康的人际交往相伴随的。心理健康水平越高，与别人交往越积极，越符合社会的期望，与别人的关系也越深刻。●人格健康水平高的人同别人的交往以及人际关系都很好。他们有着一系列有利于积极交往和建立良好人际关系的个性特点，如友好、可靠、替别人着想、温厚、诚挚、信任别人等等。第17页，共38页，星期日，2025年，2月5日4.人际交往是大学生保持心理健康的有效方式现代心理学研究证实：人类的心理病态大多是由于人际关系失调所致。第18页，共38页，星期日，2025年，2