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2025重庆师范大学教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。
A.教师人格
B.教师威信
C.教师角色
D.教师角色期望
【答案】：B
2.大学生正处于认知发展的（）。
A.高原期
B.高峰期
C.下降期
D.平稳期
【答案】：B
3.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。
A.宇观
B.微观
C.中观
D.宏观
【答案】：D
4.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。
A.公共基础课程
B.专业课程
C.技术基础课程
D.一般基础课程
【答案】：A
5.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。
A.可行性原则
B.价值性原则
C.科学性原则
D.创新性原则
【答案】：B
6.高等教育对个体的促进功能不包括（）。
A.促进个体社会化
B.促进个体生活能力的发展
C.促进个体个性化的发展
D.培养合格公民
【答案】：D
7.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。
A.操作性
B.公共性
C.客观性
D.检验性
【答案】：C
8.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。
A.教学与
B.增强学生参与的原则
C.讲述思路为主的原则
D.强化问题意识的原则
【答案】：A
9.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）
A.熟手型
B.新手型
C.专家型
D.创新型
【答案】：A
10.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。
A.教学观摩
B.校本教研
C.校本培训
D.学术研究
【答案】：B
11.国家奖学金的最终审批部门是（）。
A.、学院
B.国家教育部
C.省教育厅
D.学校
【答案】：B
12.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）
A.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点
B.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导
C.具备过硬的思想政治素质
D.追求伟大,为己为人
【答案】：D
13.“江山易改，本性难移”，这句话说明人格具有（）。
A.独特性
B.稳定性
C.共同性
D.可变性
【答案】：B
14.下列选项不属于高校科学研究应遵循的原则是（）。
A.科研和教学相互促进的原则
B.科研优先的原则
C.加速科技成果转化和推广的原则
D.支持未成名者，重视开拓新的研究领域的原则
【答案】：B
15.真正的大学(university)起源于（）
A.古代印度
B.古代中国
C.古希腊
D.中世纪的西欧
【答案】：D
16.关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。
A.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的
B.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任
C.良心是义务的内化形式
D.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴
【答案】：B
17.（）是培养师资的专业教育。
A.师范教育
B.研究生教育
C.职前学历教育
D.职后学历教育
【答案】：A
18.在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了（）。
A.机构多样化
B.客体多样化
C.主体多样化
D.管理多样化
【答案】：D
19.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。
A.受教育权
B.性的不可侵犯权
C.生命健康权
D.人身自由权
【答案】：A
20.我国批准设置和试办的第一个专业学位是（）。
A.法律硕士
B.工程硕士
C.工商管理硕士
D.教育硕士
【答案】：C
21.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。
A.复述
B.感觉登记
C.注意
D.组块
【答案】：D
22.高等学校的课程督导分为综合督导和（）。
A.部分督导
B.完全督导
C.专项督导
D.个体督导
【答案】：C
23.任何组织和个人不得招用未满多少周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
A.未满十八周岁的公民
B.