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2025重庆科技职业学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）
A.教育机智
B.领导方式
C.教学效能感
D.教学风格
【答案】：D
2.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。
A.出国深造
B.爱国守法
C.教育教学
D.为人师表
【答案】：C
3.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。
A.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。
B.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。
C.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。
D.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。
【答案】：C
4.大学生品德评价指标体系一般不包括（）。
A.构建意义
B.构建原则
C.构建程序
D.构建的具体指标
【答案】：C
5.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。
A.教给学生知识
B.给学生权利
C.尊重学生家长
D.尊重和信任学生
【答案】：D
6.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。
A.文化创新
B.社会实践
C.文化继承
D.经济增长
【答案】：D
7.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。
A.教师期待
B.教师信念
C.教育原则
D.教育理念
【答案】：D
8.比较常见的学术失范现象包括（）
A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等
B.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等
C.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等
D.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等
【答案】：A
9.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）
A.适应期、发展期与稳定期
B.适应期、稳定期与成熟期
C.适应期、发展期与成熟期
D.发展期、稳定期与成熟期
【答案】：C
10.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。
A.师生关系
B.文化传播
C.权力分配
D.教学效率
【答案】：C
11.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。
A.口头表决
B.无记名投票
C.少数服从多数
D.记名投票
【答案】：B
12.大学生思想政治教育的主渠道是（）
A.思想政治理论课
B.形势政策教育
C.党团活动
D.校园文化活动
【答案】：A
13.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为（）。
A.教学方法
B.教学组织形式
C.课堂教学
D.走班制
【答案】：B
14.凡是一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用的，叫做（）。
A.负迁移
B.正迁移
C.逆向迁移
D.纵向迁移
【答案】：A
15.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）
A.思维
B.情感
C.自我意识
D.人际关系
【答案】：C
16.朵朵今年大班，这几天她的牙齿开始松动，她每天都在担心牙齿什么时候会掉，课堂上不能集中注意力。王老师注意到班级中其他小朋友也对朵朵牙齿松动这件事感到好奇，为此，专门组织了一节换牙的活动课。王老师的做法
A.不正确，影响其他幼儿学习
B.正确，能促进幼儿同伴关系
C.正确，关注幼儿发展需要
D.不正确，这会让朵朵产生优越感
【答案】：C
17.奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（）。
A.有意义的发现学习
B.机械的接受学习
C.机械的发现学习
D.有意义的接受学习
【答案】：D
18.教师专业发展的关键是（）
A.创新实践
B.教研结合
C.反思经验
D.终身学习
【答案】：C
19.根据迁移的效果不同，迁移可以分为（）。
A.水平迁移和垂直迁移
B.正迁移和负迁移
C.顺向迁移和逆向迁移
D.一般迁移和具体迁移
【答案】：B
20.下列选项中；哪项完整地表达了心理学的研究对象？（）
A.情绪人格及其规律
B.心理过程及其规律
C.心理现象及其规律
D.生