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2025重庆经贸职业学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。
A.岗位培训
B.学历进修
C.校本研修
D.教学反思
【答案】：D
2.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。
A.利益需求
B.控制需求
C.感情需求
D.包容需求
【答案】：C
3.大学生良好品德修养的最先特征是（）。
A.自律性
B.坚持性
C.自觉性
D.自我性
【答案】：C
4.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。
A.立法权力
B.行政权力
C.自治权力
D.市场权力
【答案】：D
5.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。
A.实践性知识
B.本体性知识
C.经验性知识
D.条件性知识
【答案】：A
6.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。
A.经验概括说
B.相同要素说
C.认知结构说
D.关系转换说
【答案】：D
7.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误的是（）。
A.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容
B.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法
C.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法
D.讲授法是一种古老的教学方法
【答案】：C
8.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。
A.学术
B.学科
C.教学
D.研究
【答案】：B
9.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。
A.师资
B.师范
C.师德
D.督导
【答案】：C
10.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。
A.生活经验
B.间接知识
C.生产经验
D.直接知识
【答案】：B
11.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.
A.刻苦
B.勤奋
C.学以致用
D.学会学习
【答案】：D
12.高校素质教育中,思想道德素质是（）。
A.基本条件
B.核心和关键
C.基础
D.方向和灵魂
【答案】：D
13.构造主义心理学的创始人是（）。
A.詹姆士
B.华生
C.冯特
D.弗洛伊德
【答案】：C
14.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属内驱力最为突出。
A.少年期
B.儿童早期
C.成年期
D.青年期
【答案】：B
15.在我国最早提倡学分制的是（）
A.竺可桢
B.蔡元培
C.胡适
D.蒋梦麟
【答案】：B
16.（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
A.能力
B.情绪
C.道德
D.态度
【答案】：D
17.在全面发展教育的各构成要素中，担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是（）。
A.体育
B.智育
C.德育
D.美育
【答案】：C
18.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。
A.非正式群体
B.联合群体
C.松散群体
D.正式群体
【答案】：A
19.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是（）。
A.感觉
B.想象
C.记忆
D.知觉
【答案】：D
20.在现阶段，我国大多数民办高校的特点是（）
A.以培养实用型人才为主
B.以教学和科研为主要任务
C.以发展学术为主
D.以发展科研为主
【答案】：A
21.在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了（）。
A.客体多样化
B.机构多样化
C.管理多样化
D.主体多样化
【答案】：C
22.相对于中小学生而言，大学生的交往认知偏重（）。
A.感性和冲动
B.理性和认知
C.义气和理性
D.丰富和全面
【答案】：B
23.主要用于解决做什么和怎么做问题的知识属于（）
A.感性知识
B.陈述性知识
C.理性知识
D.程序性知识
【答案】：D
24.（）是培养师资的专业教育。
A.师范教育
B.研究生教育
C.职后学历教育
D.职前学历教育
【答案】：A
25.老牌行为主义的代表人物是（）
A.华生
B.托尔曼
C.斯金