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2025重庆电讯职业学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。
A.高校教学计划
B.高校课程体系
C.高校教学规章
D.高校教学进度
【答案】：A
2.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）
A.服务者角色
B.研究者角色
C.应用者角色
D.教学者角色
【答案】：D
3.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）
A.身体、心理、学业
B.心理、生理、学业
C.生理、学业、品德
D.生理、心理、社会性
【答案】：D
4.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。
A.长效性
B.独立性
C.复杂性
D.示范性
【答案】：D
5.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。
A.师教关系
B.师长关系
C.师生关系
D.同事关系
【答案】：C
6.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。
A.条件性知识
B.经验性知识
C.本体性知识
D.实践性知识
【答案】：D
7.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。
A.生产经验
B.间接知识
C.直接知识
D.生活经验
【答案】：B
8.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。
A.专业课程
B.公共基础课程
C.一般基础课程
D.技术基础课程
【答案】：B
9.大学生正处于认知发展的（）。
A.高峰期
B.平稳期
C.下降期
D.高原期
【答案】：A
10.高等学校的核心职能是（）。
A.科学研究
B.文化传承
C.教学研究
D.社会服务
【答案】：A
11.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。
A.申诫罚
B.人身罚
C.财产罚
D.能力罚
【答案】：D
12.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。
A.教师培养
B.教师考核
C.教师培训
D.教师奖励
【答案】：A
13.认为如果青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解，即能增进其职业生涯的正确性的学派是（）。
A.特质因素学派
B.人本主义学派
C.认知主义学派
D.行为主义学派
【答案】：A
14.“顿悟说”的提出者是（）。
A.维特海默
B.苛勒
C.考夫卡
D.加涅
【答案】：B
15.根据工作方式和任务,可以将人才划分为（）
A.精英人才与合格人才
B.杰出人才与通用人才
C.通才与专才
D.学术型人才与应用型人才
【答案】：D
16.教育社会性的最主要表现形式是（）。
A.社会制约性
B.心理制约性
C.自然制约性
D.生物制约性
【答案】：A
17.教师专业发展的关键是（）
A.创新实践
B.终身学习
C.教研结合
D.反思经验
【答案】：D
18.实施学历教育的民办学校聘任的专职教师数量应当不少于其教师总数的（）。
A.1/5
B.1/3
C.1/2
D.1/4
【答案】：B
19.下列不属于成就目标形成过程中个体因素的是（）。
A.社会文化
B.年龄因素
C.个体能力
D.性别
【答案】：A
20.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。
A.特殊奉献补助
B.生活补助
C.特殊岗位补助
D.艰苦贫困地区补助
【答案】：D
21.在选择课程内容时，尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的（）
A.完整原则
B.适时原则
C.经济原则
D.实践性原则
【答案】：C
22.头脑风暴小组成员的理想人数是（）。
A.3人左右
B.20人左右
C.6人左右
D.10人左右
【答案】：C
23.高等教育层次不包括（）
A.专科教育
B.研究生教育
C.博士后阶段
D.本科教育
【答案】：C
24.内化最早由法国社会学派代表人物（）提出
A.卢梭
B.维克多·雨果
C.埃米尔·杜尔凯姆
D.伏尔泰
【答案】：C
25.高等学校的课程开发主要包括新增课程和（）。
A.课程改编
B.课程管理
C.课程计划
D.删减课程
【答案】：A
26.下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）
A.学习材料
B.学习任务
C.学习目标
D.兴趣
【答案】：D
27.下列哪一项不属于素质教育的教育目的
A.促进人的综合发展
B.促进人的整体发展
C.促进人的全面发展
D.促进个