[海口]2025年海南海口市琼山中学（谭文学校）招聘教师32人笔试历年参考题库附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、闲时总爱翻看一些书本，就这样______在时光里安然不语，在字里行间______一些生活的斑斓与感动，迎着清晨的一缕阳光，抑或床头的午夜，随心的一杯茶，随意的一卷书，不言不语伴着书香在尘世的烟火中升腾，于我已然是满满的欢喜。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
??A：徜徉寻觅
??B：沉浸体味
??C：漫步寻找
??D：洋溢沐浴
正确答案选项：C
解析：第一空，填入的词要能够符合文中“闲时总爱翻看一些书本，……在时光里”的轻松语境，A项“徜徉”陶醉于某事物当中。B项“沉浸”意思是浸泡，浸入水中。多比喻完全处于某种境界或思想活动中。全神贯注于某种事物。过于认真投入，不合轻松的语境，排除。C项“漫步”指悠闲地随意走。D项“洋溢”形容情绪、气氛等充分流露、显示。多用于形容节日等场景，排除。故先排除B、D项。
第二空，“寻觅”寻求，探索。找寻的过程认真仔细、四处探索，整个文段是一种轻松的语境，不需要太过费劲便可得到，故排除A项，“寻找”意思是去找某样东西或是什么事情，符合文意。
故本题选C。
【出处】《闲暇时光书浅读》
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2、科学教育，特别是自然科学的教育，是________人们素质的重要因素，是现代教育的一个核心。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
??A：提高
??B：锻炼
??C：扩大
??D：拓展
正确答案选项：A
解析：A项，“提高”意为使位置、程度、水平、数量、质量等比原来高，“提高”与“素质”为常见固定搭配，当选。
B项，“锻炼”意为通过生产劳动、工作实践、政治斗争等，使政治觉悟、工作能力提高；C项，“扩大”意为使范围、规模等增大；D项，“拓展”意为开拓发展。均与“素质”搭配不当。
故本题选A。
【文段出处】《果壳里的60年》
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3、理论文章不同于新闻报道、文学作品、学术论文，具有自己的独特性。理论文章要就“事”论“理”，“事”必然是整体真实，“理”必定有话好好说。要有生活气息。“理论是灰色的，而生活之树常青。”理论文章的价值不在于篇幅长与短、文字多与少，而在于内容好不好、精不精，该长则长、宜短则短。少一些空泛说教、多一些真情实感，少一些抽象道理、多一些鲜活事例。
这段文字意在强调（）。
??A：理论文章如何写
??B：理论文章写作的原则
??C：注重文章的问题意识
??D：注重文章的理论风味
正确答案选项：B
解析：文段开篇指出理论文章具有独特性，紧接着具体论述理论文章要就“事”论“理”，之后通过理论文章的价值不在于…而在于…的表述，强调理论文章就该注重内容，尾句再次用“多一些…少一些…”的表述说明作为理论文章写作该写哪些内容，对应B项，其写作的原则就是其该写什么不该写什么。
A项，“如何写”文段并未给出具体的步骤，无中生有，排除；
C、D两项主题词错误，文段的主题词是“理论文章”而非“文章”，范围扩大，且C项“问题意识”文段并未提及，无中生有；D项“理论风味”文段并未提及其风味，无中生有，均排除。
故本题选B。
【文段出处】《新书评介：探索理论园地笔耕之道——理论短文如何写简评》
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4、留学异国的人常有“边缘人”的苦闷。人们显然不可能在进入一块陌生国土的同时，就在一瞬间也加入它的文化，而原来的文化背景又会由于天长地远而渐渐疏离。在实际生活中，两种________的文化，会经常骤然直率地在我们面前相遇、碰撞，一开始真有无所适从亦无可躲避的________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
??A：水火不容尴尬
??B：截然不同窘迫
??C：南辕北辙狼狈
??D：针锋相对失落
正确答案选项：B
解析：分析第一空。所填词语搭配“文化”，且根据“相遇、碰撞”可知，两种文化之间存在很大的差异。A项“水火不容”和B项“截然不同”都有完全不同的意思，但“水火不容”一般用于根本对立、无法统一的两种事物之间，形容两国文化语义过重，排除A项。C项“南辕北辙”比喻行动与目的相反，文中并没提到行动和目的，排除C项。D项“针锋相对”比喻尖锐的对立，一般用于观点、言辞等，与“文化”搭配不当，排除D项。答案锁定B项。
验证第二空。“窘迫”意为十分为难，恰与文中“无所适从亦无可躲避”相对应。
故本题选B。
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5、下列各句中，表达得体的一句是：
??A：母校百年校庆之际，张教授的拙作《互联网时代的共享文化》在国际上获大奖，可喜可贺。
??B：小张写作论文数据翔实、论据充分，导师斧正一丝不苟、锱铢必较，论文产生了广泛影响。
??C：马老师端起酒杯说：“黄老先生，