[盘锦]辽宁盘锦市急救医疗中心招聘事业编制工作人员14人笔试历年参考题库附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、好莱坞商业大片宣传的是一种普世价值，它往往故事简单，_______的道理也很浅显，这一点常常为西方的知识分子所_______。但不可否认的是，正是这种浅显的东西，往往才可能被普遍的大众接受。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
??A：蕴含不屑
??B：包含轻视
??C：渗透鄙夷
??D：传达唾弃
正确答案选项：A
解析：本题考查实词填空。
第一空，C项“渗透”与“道理”不搭配，故排除；
第二空，D项“唾弃”是“鄙弃、厌恶”的意思，语义较重，与句中的“浅显的东西”的程度有出入，所以也可排除。B项“轻视”指“不认真对待”。A项“不屑”有“认为不值得做”的意思。“不屑”比“轻视”更能体现西方知识分子对好莱坞商业大片中的浅显道理的态度，排除B项。
故本题选A。
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2、教育不是一种将人工具化的单纯的“人才培养活动”，也不是走向“有钱”“有权”的某种________。它的目的，不过是让人认识到自己的价值。将教育的目的________为“学什么就干什么”，这是对教育的________。
填入横线部分最恰当的一项是：
??A：阶梯?设置?曲解
??B：手段?局限?矮化
??C：渠道?解释?扭曲
??D：途径?定义?贬低
正确答案选项：B
解析：突破口在第二空。根据第二空前语境信息教育的目的是“让人认识到自己的价值”，后面又说“学什么就干什么”，所以第二空要表达将教育目的范围缩小了的意思。B项“局限”指的是限制在一定范围内，符合语境。A项“设置”指设立，布置；放置；C项“解释”意思是在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的原因，事物之间的联系，或者是事物发展的规律；D项“定义”对于一种事物的本质特征或一个概念的内涵和外延的确切而简要的说明。三项均没有缩小范围的意思，排除A项、C项和D项。答案锁定B选项。
验证第一、三空。“手段”指的是为达到某种目的而采取的方法和措施，并与“工具”构成并列，符合语境。“矮化”一般是指生物中所产生的矮小型，填入第三空表示对教育的贬低，对应前文所提到的对教育目的的局限，符合语境。
故本题选B。
【解析拓展】
阶梯：比喻进身的凭借或途径。渠道：指水渠、沟渠，是水流的通道引申意为事物通道路线。途径：指方法、路子，就是一件事物与另一件事物发生联系，如果一件事物能使另一件事物发生改变那么这两件事物便有联系。曲解：意思是指不顾客观事实或歪曲原意，作错误的解释。扭曲：指物体因外力作用而扭转变形，也用于比喻把事实、形象等弄歪曲。贬低：故意降低应有的评价
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3、这个夏天无糖饮料火了，贴着无糖、低糖标签的饮料已经开始向饮料界传统“大咖”可乐、酸梅汤、冰红茶等的“C位”发起了挑战。不过无糖饮料真的如人们心目中所想的那么完美吗？
这段文字接下来最可能谈论的是（）。
??A：无糖饮料可以让皮肤更健康
??B：无糖饮料对人的伤害
??C：无糖饮料可以预防糖尿病
??D：无糖饮料不仅甜，而且比有糖饮料还甜
正确答案选项：B
解析：文段开篇指出无糖饮料依靠无糖、低糖的标签大受欢迎，接着通过反问语气对无糖饮料提出质疑，根据话题一致原则，接下来应围绕无糖饮料的缺点展开论述，对应B项。
A、C项，无糖饮料的好处，与尾句话题不一致，排除；
D项，文段并未提及无糖饮料是甜的，选项与上文衔接不当，排除。
故本题选B。
【文段出处】《喝无糖饮料真能减肥吗》
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4、非物质文化遗产的生产性方式保护是一个大课题，尽管它的实践存在着这样或那样的问题，尽管世界对此仍有不同的声音，但是这个问题的答案并不是“是”或“否”那么简单的，如果借“合理利用”之名而对非物质文化遗产进行盲目而无度的开发，则只会毁了老祖宗留下来的宝贝，而如果因为害怕对可能产生的伤害而激烈反对，又未免可笑。事实上，在非物质文化遗产的生产性保护和如何把握“合理利用”上，我们还有很长的路要走。
对这段话理解正确的是（）。
??A：非物质文化遗产的生产性保护任重道远
??B：非物质文化遗产的保护是一个简单的问题
??C：各界对非物质文化遗产的生产性方式保护表示同意
??D：人们要不要保护非物质文化遗产还存在分歧?
正确答案选项：A
解析：本题为细节判断题。
A项，对应“在非物质文化遗产的生产性保护和如何把握‘合理利用’上，我们还有很长的路要走”，表述正确。
B项，“是一个简单的问题”表述有误，文段提到“这个问题的答案并不是‘是’或‘否’那么简单的”，排除。
C项，“表示同意”表述有误，文段指出“世界对此仍有不同的声音”，排