[湖南]2025年湖南长沙师范学院招聘辅导员_行政管理人员15人笔试历年参考题库附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、下列句子中，没有错别字的一句是（）。
??A：说到“鲜”，食遍全世界，我觉得最鲜的还是阳澄湖的大栅蟹。
??B：老的标志，就是想吃小时候吃过的东西，因为蛋白脢退化到了最初的程度。
??C：我们都知道军队通过桥梁时不可以齐步走，因为所产生的谐震会逐渐增强，以至桥梁垮掉。
??D：我阅张读书太杂，杂到让人看不起的地步，杂到盛志铭上可以写“读书宪杂，不足为训”。
正确答案选项：D
解析：A项，“大栅蟹”的“栅”书写错误，正确写法为“闸”，排除；
B项，“蛋白脢”的“脢”书写错误，正确写法为“酶”，排除；
C项，“谐震”的“震”书写错误，正确写法为“振”，排除；
D项，写法正确，当选。
故本题选D项。
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2、现在是一个信息过载的时代，从海量信息中________、去伪存真、分析处理、归纳总结，是一个人的基本科学素养。但舆论场上，却常常发生这样的认知谬误；陈述的都是事实，但这些事实之间并无因果关系，生生地创造出来一种伪因果关系，也恰恰是这种假性因果联系最具有________，甚至成了一些“10万”爆文的编造套路。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
??A：追根溯源复杂性
??B：去芜存菁确定性
??C：顺藤摸瓜针对性
??D：抽丝剥茧迷惑性
正确答案选项：D
解析：第一空，“、”引导并列关系，横线处词语与其后三个词语构成并列，与三个词语表意不同，表达在海量信息中分析处理信息之意，与其后三词呈逻辑顺序排列，D项“抽丝剥茧”形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次，符合文意，当选；A项“追根溯源”指追溯事物发生的根源，C项“顺藤摸瓜”比喻按照某个线索查究事情，文段并无追溯信息源头之意，均排除；B项“去芜存菁”指除去杂质、保留精华，与“去伪存真”意思相近，排除。
第二空代入验证，D项“迷惑性”对应“假性因果联系，认知谬误”，表示让人迷乱，辨不清是非，符合文意，当选。
故本题选D。
【文段出处】《“庚子年多灾多难”，不过是种错误归因》
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3、下列句子中，有歧义的一项是（?）。
??A：没有人愿意说出这个秘密。
??B：组织上已经调查过黄主任。
??C：教育局采取了我们的建议。
??D：我特别喜欢早晨起来看书。
正确答案选项：A
解析：A项，有两种理解：一是秘密还没有说出去；二是秘密已经说出去了，虽然不情愿，但是没办法，故有歧义，当选。其他三项无歧义，均排除。
故本题选A。
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4、古希腊的柏拉图、亚里士多德都提出过丰富的辩证法思想，在《理想国》《形而上学》等著作中，作者以多种方式揭示了事物发展变化的辩证规律。文艺复兴运动以后，从康德到黑格尔，德国古典哲学把辩证法思想推向了一个新的高度。特别是黑格尔在《逻辑学》《自然哲学》等经典著作中，把辩证法作为其哲学理论体系的基础，系统构建了一个庞大的绝对精神辩证法王国。这些经典著作和论述都是我们提高辩证思维能力应该认真阅读和汲取的思想资源。
这段文字意在强调：
??A：阅读经典著作有助于提高辩证思维能力
??B：辩证法思想经历了漫长的发展演变过程
??C：西方哲学的进步推动了辩证法思想的发展
??D：辩证法在整个哲学体系中占有重要的地位
正确答案选项：A
解析：分析文段。文段先列举柏拉图、亚里士多德在自己的著作中提出过很多辩证法思想，接下来又举出文艺复兴运动后黑格尔在经典著作中系统构建了精神辩证法王国。最后用“这些经典著作”总结上文，提出观点即“这些经典著作是我们提高辩证思维能力应该认真阅读和汲取的思想资源”。文段为“分—总”结构，最后一句为文段主旨句。
对比选项。A项为主旨句的同义替换，符合文段意图。
故本题选A。
【解析拓展】
B项、C项和D项均未提到“我们应该阅读和汲取经典著作中的思想”，偏离文段重点。
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5、一个民族要兴旺发达，就不仅要有人________，埋头苦干，更要有人遥望星空，________精神家园。这样的民族才有希望，才能克服前进道路上的艰难险阻，才能有光明的未来。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（????）。
??A：脚踏实地坚守
??B：亦步亦趋守望
??C：实事求是构筑
??D：勤勤恳恳开辟
正确答案选项：A
解析：第一空，根据文段“要有人······更要有人······”可知，空格处所填成语与后文“遥望星空”对应，且与“埋头苦干”构成并列关系，语义与之相近。A项“脚踏实地”比喻做事认真，符合文段语境，且与“遥望星空”常搭配出现，保留；B项“亦步亦趋”比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿