小学道德与法治课程中法治教育与学生道德认知发展的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学道德与法治课程中法治教育与学生道德认知发展的关系，分析法治教育在培养学生道德认知中的重要作用。通过实证研究，提出问题，探讨解决策略，以期为我国小学道德与法治课程改革提供理论依据和实践指导。

关键词：小学道德与法治课程；法治教育；道德认知；学生发展

一、问题的提出

（一）法治教育在小学道德与法治课程中的重要性

1.法治教育是培养学生道德认知的基础

在小学阶段，学生的道德认知正处于形成时期。法治教育作为一种特殊的教育形式，旨在培养学生的法治观念、法律意识和道德素养。通过法治教育，学生能够认识到法律的重要性，学会尊