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文件名称:小学艺术课程与社会主义核心价值观融合研究论文.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-06-24
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文档摘要

小学艺术课程与社会主义核心价值观融合研究论文

**摘要**:本文旨在探讨小学艺术课程与社会主义核心价值观融合的必要性与实施路径。通过分析当前小学艺术教育的现状及其在培养学生价值观方面的独特作用,提出将社会主义核心价值观融入艺术课程的策略和方法,以期提升学生的综合素质,培养符合时代要求的社会主义建设者和接班人。

**关键词**:小学艺术课程;社会主义核心价值观;融合;教育策略

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**一、引言**

在当今社会,教育的根本任务是立德树人,而小学阶段作为基础教育的重要阶段,肩负着培养学生初步价值观的重任。艺术教育作为一种独特的教育形式,不仅能陶冶学生的情操,提升审美能力,还能在潜移默化中塑造学生