从语言迁移到认知建构：西南大学泰国留学生存现句习得的多维度剖析

一、引言

1.1研究背景

随着全球化进程的加速，国际间的交流与合作日益频繁，汉语作为世界上使用人口最多的语言之一，其国际影响力不断提升，“汉语热”在全球范围内持续升温。据相关数据显示，截至2020年，全球已有180多个国家和地区开设了汉语课程，学生人数超过2500万。在这一背景下，汉语国际教育事业蓬勃发展，成为推广汉语、传播中华文化的重要途径。

泰国作为中国的友好邻邦，与中国在政治、经济、文化等领域保持着密切的交流与合作。近年来，随着“一带一路”倡议的推进，中泰两国之间的合作更加紧密，对汉语人才的需求也日益增长