基本信息

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文档摘要

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〔让真情自然流露〕教学设计

教学目标：

1.唤醒学生的经历，感知“真情〞；

2.寻找到经历中的感情节点梳理“真情〞；

3.跟着〔匆匆〕〔那个星期天〕等文本学习用直接抒情和间接抒情的方法来表达自己的“真情〞；

重点：

寻找到经历中的感情节点来清楚叙写“真情〞。

难点：

灵敏运用抒情的方法表达自己的“真情〞。

走进情境??感知“真情〞

PPT出示：

亲爱的同学们，再过几个月，你们就要小学毕业了。离开生活了六年的小学校园，离开相处了六年的老师和同学……此时此刻，你的脑海里是不是已经出现出了一幕幕难忘的画面？今天，我们就一起来回忆那些画面，用文字将那些画面中的感情表达出来，真情自然流露的文字都将被选