基本信息

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文档摘要

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交互白板赋能化学翻转课堂：教学创新与实践探索

一、引言

1.1研究背景与动因

随着信息技术的飞速发展，教育信息化已成为当今教育领域不可阻挡的趋势。教育信息化旨在利用现代信息技术手段，优化教育教学过程，提高教育质量和效率，以满足新时代对人才培养的需求。在这一背景下，传统教学模式逐渐显露出其局限性，而翻转课堂作为一种新兴的教学模式应运而生，并在全球范围内得到了广泛的关注与应用。

传统教学模式长期以来在教育领域占据主导地位，其典型特征是以教师为中心，在课堂上进行知识的集中讲授，学生则主要通过课后作业来巩固所学知识。这种模式在一定程度上保障了知识的系统性传授，但随着时代的发展，其弊端也日益凸显。在传