基本信息
文件名称:《计算机网络基础》授课计划.docx
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总页数:6 页
更新时间:2025-06-24
总字数:约2.98千字
文档摘要

本计划一式三份:任课老师一份

本计划一式三份:任课老师一份

教研室存一份

院、部存一份

**学院

课程授课计划

*

学年第

*

学期

课程名称

计算机网络基础

班级

***

计划课时

***

任课教师

***

计划制订

***

专业主任

二级学院

制订时间*年*月*日

授课计划说明

课程标准

计算机网络基础

制订人

*

使用教材

《计算机网络基础与应用》

著作人

吴献文

参考用书及

主要教学资源

《计算机网络基础案例教程》

课程课时计划

学年

第一学年

第二学年

第三学年

合计

学期

1

2

3

4

5

6

课标安排

*

*

计划安排

*

*

已经完成

0

0

本学期安排

*

*

统一考试否

×

×

理实一体否

本阶段课时分配

课型

课时

比例

课型

课时

比例

课型

课时

比例

讲解课

(直播)

*

*

现场教学

%

大型作业

%

讲解、讨论实践一体课

*

*

实践课

(实验实训)

%

课程设计

%

习题课

0

0

复习课

2

*%

测验考核

4

*%

机动课

*

*

%

多媒体、网络、视频教学等先进教学手段课时数

*

占总课时比例

*%

周课时×教学周数

*课时×*周=*课时

排课方式

并行(*)

说明:

1.本计划的适用于“理论实践一体化”教学方法,根据所授专业课程特点对所授课程内容作了部分调整。

2.本课程采用过程考核方法,考试时注重考核学生的职业技能和对知识的运用能力,注重评价的多样性,结合出勤、课堂提问、作业、平时测验、技能训练过程、工作质量及期末考试综合评价学生成绩。

3.整个教学过程及记录依托智慧职教进行,公正公平记录学生平时到课情况、作业完成情况、课堂表现情况,一方面提高学生积极参与性,另一方面减轻教师统计成绩的工作量。

4.合班实践课时进行分批实验。

授课计划明细

周次

任务

主要内容

课型

课时

累计课时

场地要求

备注

1-1

基础模块

任务1:认识信号安全数据网络

知识:

1.了解课程定位及计算机网络的发展

2.掌握计算机网络的定义、功能、组成和分类

3.掌握计算机网络的工作模式

4.了解信号安全数据网的功能和使用范围

讲授

*

*

网络

电脑手机IPAD

技能:

1.能正确判断计算机网络的类型

2.运用计算机网络的定义分析实际网络组成部分和各部分功能

3.正确评价网络性能

2-1

知识:

1.掌握网络拓扑结构的定义

2.了解网络拓扑结构的分类

3.了解拓扑结构中图元

讲授

*

*

技能:

1.能正确识别与分析网络拓扑结构

2.能够识别拓扑结构中的图元

3.能够设计并绘制网络拓扑结构

3-1

认知网络体系结构与配置协议

知识:

1.了解计算机网络的体系结构

2.掌握协议的三要素

3.掌握TCP/IP模型结构、相关协议

讲授

*

*

技能:

1.能分析OSI模型各层的具体作用

2.能正确识别TCP/IP模型层次架构,并能区分与OSI模型之间的关系

4-1

知识:

1.了解IP地址的种类

2.理解IP地址的组成

3.掌握几种特殊的IP地址

理论实践一体化

*

*

技能:

1.会查看IP地址

2.会修改机器的IP地址

3.会对IP地址进行正确的分类

5-1

专业模块

划分子网

知识:

1.掌握子网划分的方法

2.了解子网划分的作用

讲授

*

*

技能:

1.会进行子网划分

2.会计算子网掩码

6-1

专业模块

划分子网

知识:掌握子网划分的操作步骤

讲授

*

*

技能:

1.会计算主机地址

2.会计算网络地址

7-1

知识:掌握子网划分的应用技巧

理论实践一体化

*

*

技能:

1.会计算主机地址

2.会计算网络地址

8-1

知识:掌握子网划分的应用技巧

*

*

技能:

根据实际需求,划分满足实际需求的子网、分配满足实际需求的主机

9-1

1.计算机网络术语、参考模型、层次结构、协议类型等

2.IP地址表示方法、识别、应用

3.子网划分,根据实际需求合理划分子网

考核

*

*

考核

10-1

构建信息安全数据网

知识:

1.熟悉常见信号安全数据网的接入及连接设备、接口等

2.熟悉传输介质、了解双绞线的类型和特点、