小学美术课程：校园流浪动物绘画创作与环保意识培养实践案例论文

摘要：本文以小学美术课程为载体，探讨校园流浪动物绘画创作与环保意识培养的实践案例。通过引导学生关注流浪动物，激发其绘画创作热情，同时培养环保意识，为我国环境教育提供有益借鉴。

关键词：小学美术课程；流浪动物；绘画创作；环保意识

一、引言

（一）校园流浪动物现象的关注

1.流浪动物问题的严重性：近年来，我国校园内流浪动物的数量逐年上升，给校园环境带来了诸多问题。这些流浪动物不仅影响校园的美观，还存在安全隐患。关注校园流浪动物，有助于提高学生对动物保护的认识，培养其关爱生命、尊重自然的价值观。

2.美术课程的独特优势：美术课程在培养