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文件名称:劳动教育视角下的小学课程评价改革与创新实践论文.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-06-24
总字数:约4.06千字
文档摘要
劳动教育视角下的小学课程评价改革与创新实践论文
摘要:本文从劳动教育的视角出发,探讨小学课程评价改革与创新实践,旨在为提升小学生劳动素养和综合能力提供理论支撑。文章首先对劳动教育的内涵及其在小学教育中的重要性进行阐述,然后分析当前小学课程评价存在的问题,最后提出改革与创新实践的具体策略。
关键词:劳动教育;小学课程;评价改革;创新实践
一、概念阐述
(一)1.劳动教育的内涵
劳动教育是指通过有目的、有计划、有组织的劳动实践活动,培养和提高学生的劳动素养、劳动技能和劳动情感,使之形成正确的劳动观、价值观和人生观。劳动教育是素质教育的重要组成部分,对于培养小学生的综合素质、促进全面发展具有举足轻