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文件名称:[石家庄]2025年河北石家庄信息工程职业学院选聘博士人才20人笔试历年参考题库附带答案详解.docx
文件大小:2.55 MB
总页数:145 页
更新时间:2025-06-24
总字数:约7.37万字
文档摘要

[石家庄]2025年河北石家庄信息工程职业学院选聘博士人才20人笔试历年参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、“儿童血铅第一案”被央视曝光,其危害无疑________。按理说在这种情况下,受害民众的维权应该比较顺利才对。然而,实际情况却________,这令人感到十分遗憾。不过,受害者家属如今终于“守得云开见月明”,也有不容忽视的积极意义。

填入划横线部分最恰当的是:

??A:举足轻重救经引足

??B:至关重要适得其反

??C:如火如荼拖泥带水

??D:不容小觑事与愿违

正确答案选项:D

解析:分析第一空。修饰对象是“儿童血铅案”,且由“受害民众的维权应该比较顺利”可知,文段应表达“危害很大”之意。A项和B项“举足轻重”与“至关重要”指重要,不符合文意,均可排除。C项“如火如荼”形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈,不符合文意,排除。D项“不容小觑”指不能小看,不能轻视,可体现危害较大之意,符合文意。答案锁定D选项。

验证D项。由转折词“然而”可知,本空要与前文“按理说维权应该比较顺利”语义相反,应表达“维权并不顺利”的含义。“事与愿违”指事情没能按照预想的方向发展,符合文意。

故本题选D。

【解析拓展】

救经引足:救上吊的人却去拉他的脚,比喻行动与目的相反,越做越离目的越远。适得其反:恰恰得到与预期相反的结果。拖泥带水:形容在泥泞道路上行走的状貌,比喻办事拖沓不爽快或语言不简明扼要。

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2、太多的________,使得孩子缺乏自主;太多的________,使得孩子难以承受;太多的________,使得孩子失去动力;太多的________,使得孩子不知约束。

填入横线处的词语最恰当的一组是:

??A:关爱满足享受溺爱

??B:干预期望责备迁就

??C:唠叨攀比反思许诺

??D:在意计划躲避表扬

正确答案选项:B

解析:分析第一空。根据“使得孩子缺乏自主”可知,前后是因果关系。A项“关爱”形容关心爱护,符合文意。B项“干预”指干涉,过问,符合文意。C项“唠叨”指闲聊或漫无目的地说个不停,也会对孩子的自主性带来影响,符合文意。而D项“在意”指的是留心,注意,不符合文意,排除D项。

分析第二空。“太多的________,使得孩子难以承受”,同样是因果关系。A项“满足”指对某一事物感到已经足够,与“难以承受”无法构成因果关系,排除A项。B项“期望”指对人或事物的未来有所等待和希望,即期望越高孩子压力越大,符合文意。C项“攀比”指不顾自己的具体情况和条件,盲目与高标准相比,也可能给孩子带来压力,符合文意。

分析第三空。“太多的________,使得孩子失去动力”,同样是因果关系。B项“责备”指批评,指摘,可以理解为对孩子有太多的批评,孩子可能有逆反心理进而失去动力,符合文意。C项“反思”指反省,与“孩子失去动力”这一结果没有关系,排除C项。答案锁定B选项。

验证第四空。“迁就”指降低要求,曲意将就,“太多的迁就,使得孩子不知约束”符合文意。

故本题选B。

【拓展】

计划:①办事前所拟定的方案;②制订行动的方案,以规划未来。享受:享用、享福。躲避:①隐匿避开,以免遇到某些情况;②离开与己不利的事物。溺爱:对自己的孩子过分宠爱。许诺:应允,答应。表扬:赞扬、赞美。

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3、“文明是多彩的,人类文明因多样才有交流互鉴的价值”,“文明是平等的,人类文明因平等才有交流互鉴的前提”。“文明是包容的,人类文明因包容才有交流互鉴的动力”当今世界,不同文明之间,是冲突还是对话、对抗还是合作,已经成为关乎人类前途命运的重大课题,也是人类文明何去何从的“时代之问”。在一些国家之间,诸多历史的隔阂需要消除,诸多现实的误解需要澄清,诸多人为的偏见更应被摒弃。事实上,能战胜“文明较量”“文明冲突”“文明对抗”的,只能是文明对话、文明交流、文明互鉴。

最适合作为这段文字标题的是:

??A:多彩多样的文明

??B:文明的冲突

??C:文明的交流互鉴

??D:时代之问

正确答案选项:C

解析:分析文段。文段首句援引观点,提出“文明是多彩的”“文明是平等的”以及“文明是包容的”,随即用转折关联词“事实上”提出能战胜“文明较量”“文明冲突”“文明对抗”的,只能是文明对话、文明交流、文明互鉴。文段是分—总结构。

对比选项。C项“文明的交流互鉴”是尾句主旨的同义替换,正确。A项、B项和D项均为非重点描述,排除。

故本题选C。

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4、在联合国教科文组织通过的《文化多样性宣言》和《保护非物质文化遗产公约》里,文化的多样性都被比喻成生物的多样性。因为人类的文化创造和遗存就像人类的基因,包含了过去世代累积的