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文件名称:2025年江西省高校毕业生“三支一扶”计划招募(693名)笔试备考试题及完整答案详解1套.docx
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更新时间:2025-06-24
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文档摘要

2025年江西省高校毕业生“三支一扶”计划招募(693名)笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、亚当斯的公平理论比较的是()。

A.员工对投入、产出的自我知觉

B.员工对投入、产出的客观测量结果

C.其他人员对投入、产出的评价

D.管理人员对员工投入、产出的评价

【答案】:A

【解析】公平理论由亚当斯提出,该理论认为员工倾向于将自己的产出与投入的比率与他人(成为对照者)的产出与投入的比率相比较,来进行公平判断。这里的产出是指员工察觉到从工作或雇主那里获得的报酬,投入是员工所付出的努力或代价,并且员工比较的是对投入、产出的自我知觉,而并非投入、产出的客观测量结果,也不是其他人员对投入、产出的评价或管理人员对员工投入、产出的评价。因为不同人对相同的投入和产出可能会有不同的认知和感受。

2、2007年年初以来,人民币汇率不断创出新高,人民币汇率升高()。

A.有利于进口,不利于出口

B.有利于出口,不利于进口

C.能够增加我国的外汇储备

D.能够增强对外资的吸引力

【答案】:A

【解析】人民币汇率升高意味着人民币升值。此时同样人民币能换更多外币,利于进口;而外国购买我国商品变贵,不利于出口,且会使外汇储备及外资吸引力有变化,所以正确情况是利于进口、不利出口。

3、批复用于上级领导回复下级机关请示事项,具有针对性、结论性、及时性和被动性等特点。下列关于批复表述正确的是()。

A.批复标题通常由收文机关名称、事由和文种三部分组成

B.批复正文一般包括三部分,即批复引语、批复意见和尾语

C.批复意见可用“批复”“特此批复”等惯用语

D.批复开头一般先引下级来文的日期、标题即可

【答案】:B

【解析】批复标题通常由发文机关名称、事由和文种三部分组成,并非收文机关名称,所以该表述错误。批复正文一般由批复引语、批复意见和尾语三部分构成,此表述正确。“批复”“特此批复”等惯用语是用于批复尾语,而非批复意见,故该表述错误。批复开头一般先引下级来文的发文字号、标题,而不只是日期和标题,所以该表述错误。综上,正确的表述是正文一般包括三部分,即批复引语、批复意见和尾语。

4、管理决策学派的代表人物是(),该学派的主要观点是()。

A.西蒙管理就是决策

B.韦伯决策第一原则

C.勒温民主型决策

D.费特勒领导决策

【答案】:A

【解析】管理决策学派的代表人物是西蒙,其核心观点是“管理就是决策”。这一观点强调决策在管理过程中的核心地位和关键作用,贯穿于管理活动的各个方面和整个过程。韦伯是古典管理理论中行政组织体系理论的代表人物;勒温主要贡献在团体动力学等方面;费特勒提出了费特勒权变模型。所以此题正确答案为管理决策学派代表人物是西蒙,主要观点是管理就是决策。

5、下列有关行政法的各项原则中,不属于程序正当原则的有()。

A.行政公开原则

B.公众参与原则

C.回避原则

D.比例原则

【答案】:D

【解析】程序正当原则是行政法的重要原则之一,它包含行政公开原则、公众参与原则和回避原则。行政公开原则要求行政机关应将行政活动和相关信息向公众公开,以保障公民的知情权和监督权。公众参与原则强调在行政决策等过程中,应当保障公民、法人和其他组织能够参与到行政活动当中,表达自己的意见和建议。回避原则是指行政机关工作人员在行使职权过程中,若与所处理的事务存在利害关系,应主动回避或依当事人申请回避,以确保行政行为的公正性。而比例原则是合理行政原则的重要内容,它要求行政机关在采取行政措施时,应当全面衡量公共利益和个人利益,选择对个人权益侵害最小的方式来实现行政目的,并且行政行为所造成的损害不得与所追求的行政目的显失均衡。所以不属于程序正当原则的是比例原则。

6、下列属于“四书”之列的是()。

A.《礼记》

B.《春秋》

C.《中庸》

D.《荀子》

【答案】:C

【解析】该题主要考查对“四书”内容的了解。“四书”是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称,是中国儒家经典书籍。《礼记》是中国古代一部重要的典章制度选集,与《仪礼》《周礼》合称“三礼”,不属于“四书”。《春秋》是中国古代儒家典籍“六经”之一,是我国第一部编年体史书,并非“四书”内容。《中庸》属于“四书”之列。《荀子》是战国时期荀子和弟子们整理或记录他人言行的哲学著作,不在“四书”范围内。所以本题正确答案是《中庸》。

7、下列文种中,可用于下级机关就某一重大事项向上级机关提出建议和设想,供上级机关在决策时参考,同时也可作为同级机关开展这一工作依据的是()。

A.请示

B.意见

C.决定

D.报告

【答案】:B

【解析】这道题考查不同文种的适用范围。“请示”适用于向上级请求指示、批准,重点在于请求上级给予明确答复,并非单纯提出建议和设想供上