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文件名称:3.1 激素与内分泌系统(第2课时)高二生物课件(人教版2019选择性必修1).pptx
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更新时间:2025-06-24
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文档摘要

第1节激素与内分泌系统(2);温故知新;自从第一种激素被发现,世界上就出现了一个寻找激素的热潮。但激素的分泌悄无声息,它们直接进入血液周游全身,难以收集和分离。;;;1920年,加拿大助教班廷查阅资料时了解到,胆结石堵塞胰管或以实验方法结扎胰管,都会引起胰腺萎缩,而胰岛却保持完好,这样的机体不会患糖尿病。。;思考:班廷和助手贝斯特虽然得到了含胰岛素的提取液,为什么没有广泛应用于糖尿病的治疗?如何解决?(提示:胰蛋白酶的适宜PH值为碱性);经过不断的实验,科学家从动物睾丸中提取出_____,并证实,其为睾丸分泌的________。;从以上实例,你能归纳出研究一种内分泌腺及其分泌激素功能的方法吗?;思考;;;3;3;生长激素可以促进蛋白质合成,促进骨、软骨和肌肉等组织细胞的生长和分裂,从而加速骨骼和肌肉的生长发育,对肌肉的增生和软骨的形成与钙化有特别重要的作用。;3;地方性甲状腺肿大;3;3;3;3;内分泌腺;内分泌系统是机体整体功能的重要调节系统。各种内分泌腺间有复杂的功能联系,共同调节机体活动,包括:;激素类药物有的可以口服,有的却不能口服,

只能注射。你认为这和激素的什么特性相关?;;;验证假说,预测结果;验证假说,预测结果;④推知相应激素的生理功能;注射甲状腺激素;(2)研究方法;1.取材、分组、编号;例1.为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,以小鼠活动状况为观察指标设计实验。请完成实验步骤和分析:

(1)将_________________的小鼠随机分成A、B两组,观察并记录其活动状况。

(2)A组小鼠_____________________________,

B组小鼠______________________________。

(3)一段时间后,A组小鼠会出现四肢无力活动减少、甚至昏迷等低血糖症状,

B组小鼠活动状况无变化。

(3)A组小鼠出现低血糖症状后,分别给A、B两组注射。一段时间后A组小鼠,B组活动状况。该实验方案可以说明胰岛素具有降低血糖的作用。;当堂检测