2、本节课你有哪些收获？还有哪些疑问？1、思考：测量长度时，是否分度值越小越好？请结合具体事例作说明。第31页，共43页，星期日，2025年，2月5日第1页，共43页，星期日，2025年，2月5日第2页，共43页，星期日，2025年，2月5日第3页，共43页，星期日，2025年，2月5日（1）长度的国际单位是米，符号m.（2）其它常见的长度单位及符号。千米、分米、厘米、毫米、kmdmcmmm微米、纳米μmnm长度的单位第4页，共43页，星期日，2025年，2月5日1km＝1000m=103m 1cm＝0.01m=10-2m1mm＝0.001m=10-3m1μm＝0.000001m=10-6m1nm＝0.000000001m=10-9m1dm＝0.1m=10-1m常用长度单位之间的换算第5页，共43页，星期日，2025年，2月5日单位常识与换算1、500m=μm2、86nm=m3、给下列物体标出单位及数据中学生身高大约15.7.粉笔盒高度大约为8.一支铅笔直径约为10.5×1088.6×10-8dmcmmm4、讲台桌的高度大约为.第6页，共43页，星期日，2025年，2月5日在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.测量的工具：刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测微计、游标卡尺等等刻度尺是测量长度的基本工具。第7页，共43页，星期日，2025年，2月5日一、正确使用刻度尺使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.单位零刻度线量程分度值1、会认：第8页，共43页，星期日，2025年，2月5日0cm123456789100cm123456789100cm12345678910×√×刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。2、会放：第9页，共43页，星期日，2025年，2月5日3、会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。0cm12345678910××√第10页，共43页，星期日，2025年，2月5日4、会读：读数时，要估读到分度值的下一位.2.78cm第11页，共43页，星期日，2025年，2月5日分度值；物体长度.分度值；物体长度.第12页，共43页，星期日，2025年，2月5日准确值为：估读值为：单位为：此时物体长度为：。2.72.78cmcm0.085、会记：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成第13页，共43页，星期日，2025年，2月5日数字：准确值+估计值单位:有且仅有一位由分度值决定第14页，共43页