年11月主讲人：PPT小学英语:三至六年级重点句型语法总结模版
-引言基础句型结构动词的时态与语态名词与冠词的使用常用短语与固定句型对话与篇章的构建英语标点符号的用法实际运用与拓展鼓励与激励目录复习方法与策略拓展与延伸结语
1引言
引言我们将一同回顾三至六年级英语学习中一些重要的句型与语法知识点通过这些知识点的学习，我们将能够更有效地运用英语进行表达和交流
2基础句型结构
基础句型结构1.1主语+谓语这是最基础的句子结构，如Irun.(我跑步。)重点在于理解并正确使用动词的各种时态和形式
基础句型结构1.2主语+谓语+宾语如Heeatsanapple.(他吃一个苹果。)学会区分及物动词与不及物动词，理解宾语的作用
3动词的时态与语态
动词的时态与语态2.1动词的时态一般现在时：如Ilikeapples.(我喜欢苹果。)一般过去时：如Iateanappleyesterday.(昨天我吃了个苹果。)一般将来时：如Iwilleatanappletomorrow.(明天我将吃个苹果。)重点在于理解和使用不同的时态结构
动词的时态与语态包括主动语态和被动语态，重点理解主语与动作之间的关系2.2动词的语态
4常用句型与表达方式
常用句型与表达方式3.1Therebe句型如Thereisanappleonthetable.(桌子上有一个苹果。)掌握其用法和结构
常用句型与表达方式学习疑问句的结构及如何将其转换为否定句和祈使句。例如，Doyoulikeapples?(你喜欢苹果吗？)和Donteatthatapple!(不要吃那个苹果！)3.2疑问句、否定句及祈使句
常用句型与表达方式3.3简单句、并列句与复合句了解简单句的构成，学会如何将简单句合并为并列句和复合句。如使用连词and、but等连接句子
5名词与冠词的使用
名词与冠词的使用掌握可数名词与不可数名词的用法，理解名词的性别(如he与she)4.1名词的数与性
名词与冠词的使用学会正确使用定冠词the与不定冠词a/an，了解其用法和意义4.2冠词的使用
6形容词、副词与介词的使用
形容词、副词与介词的使用掌握形容词的作用和位置，如Thisisabigapple.(这是一个大苹果。)了解形容词的比较级和最高级形式5.1形容词的使用
形容词、副词与介词的使用理解副词在句子中的作用，如描述动作的方式或程度。如Shesingsverywell.(她唱得很好。)5.2副词的使用
形容词、副词与介词的使用5.3介词的使用掌握常用介词的意义和用法，如in、on、at等，理解它们在句子中的作用。如Iamintheclassroom.(我在教室里。)
7常用短语与固定句型
常用短语与固定句型6.1常用短语“如howmuch用于询问价格，infrontof表示在某物前面等
常用短语与固定句型6.2固定句型掌握一些常见的固定句型结构，如Itstimefor…和What…doyou…?
8对话与篇章的构建
对话与篇章的构建7.1对话的构建学习如何构建简单的日常对话，如购物、问路、约会等场景的对话
对话与篇章的构建7.2篇章的构建了解如何将简单的句子组合成连贯的段落和篇章，学习不同话题和场景下的写作方法
9英语标点符号的用法
英语标点符号的用法8.1基本标点符号的使用掌握句号、逗号、问号等基本标点符号的用法，了解它们在句子中的作用
英语标点符号的用法9.1语法规则总结对以上各章节所学的语法知识点进行总结，形成系统的语法知识体系
英语标点符号的用法9.2练习与巩固通过大量的练习题和实际运用，巩固所学的语法知识，提高英语表达能力
10实际运用与拓展
实际运用与拓展10.1日常用语应用掌握并熟练运用日常生活中常用的问候、道谢、道歉等日常用语
实际运用与拓展10.2阅读理解与写作练习进行适当的阅读理解和写作练习，提高学生的阅读和写作能力
实际运用与拓展10.3口语交流实践通过角色扮演、模拟对话等方式，进行口语交流实践，提高学生的口语表达能力
实际运用与拓展11.1语法点回顾在学期结束前，对所学的语法知识点进行回顾和总结，确保学生掌握牢固
实际运用与拓展11.2练习题巩固通过做练习题，巩固所学知识，查漏补缺
实际运用与拓展11.3学习策略与方法指导教给学生一些学习英语的方法和策略，如联想记忆法、归纳总结法等，帮助学生更好地学习英语
11鼓励与激励
鼓励与激励12.1肯定与鼓励对学生的进步和表现给予肯定和鼓励，增强他们的自信心和学习动力
鼓励与激励12.2激发兴趣通过有趣的游戏、歌曲、故事等方式，激发学生的学习兴趣，使他们更愿意学习和使用英语
12复习方法与策略
复习方法与策略