五年级下册语文期末复习每日晨读清单
第一单元
四时田园杂兴(其三十一)稚子弄冰村晚
[宋]范成大[宋]杨万里[宋]雷震
昼出/耘田/夜绩麻，稚(zhì)子/金盆/脱晓冰,草满/池塘/水满/陂(bēi)
村庄/儿女/各当家。彩丝/穿取/当银钲。山衔/落日/浸/寒漪。
童孙/未解/供耕织，敲成/玉磬/穿林响，牧童/归去/横/牛背，
也傍/桑阴/学种瓜。忽作/玻璃/碎地声。短笛/无腔/信口/吹。
(1)耘田：在田间除草。(2)绩麻：把麻搓成线。
游子吟
(3)解：理解懂得。(4)供：从事。(5)傍：靠近。
[唐]孟郊
(6)阴：树荫(7)昼：白天(8)儿女：村庄中的成年男女
慈母手中线，
(1)稚子：幼小的孩子。(2)钲：一种金属打击乐器。
游子身上衣。
(3)磬(qìng)：金属打击乐器，形状像曲尺。
临行密密缝，
(4)玻璃：古代常指一种玉石。
意恐迟迟归。
(1)陂(bēi)：池岸。(2)漪(yī)，水中的波纹。
谁言寸草心，
(3)腔：曲调(4)信口：随口(5)衔：口里含着。
报得三春晖。
(6)横牛背：横坐在牛背上。
《四时田园杂兴》(其三十一)中的“童孙解供耕织，也傍桑阴学种瓜”两
句，让我们感受到了乡村儿童学种瓜的纯朴、可爱；《稚子弄冰》中的“稚
子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银征”；两句，让我们体会到了孩子们取冰
玩耍的快乐；《村晚》中“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”，让我们
领略了牧童的悠闲自在。诗中有动人的情感：孟郊的《游子吟》中，“谁言
寸草心，报得三春晖。”，两句，将孩子喻为小草，将母爱喻为春天的阳光，
寄托了孩子对慈母的爱。
拓展与儿童有关的诗句：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
拓展与思乡有关的诗句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
《祖父的园子》作者萧红，代表作《呼兰河传》，课文通过描述作者
跟随祖父在园子快乐自由的情景，表达了作者对祖父深沉的爱无限的依
恋，对园子中童年生活的深深怀念。
“月是故乡明”出自杜甫的《月夜忆舍弟》，原句是：露从今夜白，月是
故乡明，本课作者是季羡林，通过对故乡和对自己童年生活的回忆，表
达出他对故乡的怀念与眷恋之情。
第二单元
鸟鸣涧榜文：古时候官府张贴的告示。
[唐]王维印信：政府机关的图章。
人闲桂花落，夜静春山空。郎中：中医医生。客舍：旅馆。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。店家：旧时指旅店、酒馆、饭铺的主人或管
闲：安静、悠闲春山：春日的山事的人。
月出：月亮升起货郎：古时候拉着货物叫卖的人。
时鸣：偶尔(时而)啼叫驿站：古时候供传递政府文书的人及往来官
员更换马匹或休息住宿的地方
人物形象梳理观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，
诸葛亮：神机妙算、足智多谋惜红楼梦