2025高考英语北京卷长难句分析（学生练习版）
第一部分知识运用
第一节
长难句1及分析
原句：LittledidIrealizethatsinglemomentwouldruineverything.
中文翻译：____________________________________________________________________结构分析
倒装结构：以否定词“Little”开头，句子采用_________倒装（助动词did提前，主语I后接动词原形realize），正常语序为“___________________________________”。
宾语从句：“________________________”作动词realize的宾语，说明意识到的内容。
时态与语态：主句为一般过去时（didrealize），从句为过去将来时（wouldruin），表达过去对未来事件的认知。
长难句2及分析
原句：Thefollowingday,calledtotheheadmaster’soffice,Ifoundmyselfaccusedofstealingthemissingparts.
中文翻译：______________________________________________________________________结构分析
时间状语：“________________________”点明事件发生时间。
过去分词短语作状语：“calledtotheheadmaster’soffice”是被动语态的分词结构，逻辑主语为“I”，相当于时间状语从句“________________________”。
主句结构：主语“_____________”，谓语“__________”，宾语“______________”，宾语补足语“________________________”（过去分词短语表示被动状态）。
固定搭配：“accuseof”表示“________________________”，此处用被动形式“beaccusedof”。
第二节
A：
长难句1及分析
原句：Isometimescallhimback,worriedthathemighthavesomeonescared.
中文翻译：____________________________________________________________________结构分析
主句结构：主语“________”，谓语“________”，宾语“________”，宾补“________”（副词表示方向）。
形容词短语作状语：“worriedthat...”是表情感的形容词短语，说明“callhimback”的________，相当于________状语从句“________”。
________：“thathemighthavesomeonescared”作worried的宾语，其中“havesomeonescared”是“have+宾语+过去分词”结构，表示“使某人被吓到”。
长难句2及分析
原句：Thetruth,though,iswhatcouldbeguessed—there’sneveranyoneelsehere.
中文翻译：____________________________________________________________________结构分析
插入语与主干：“though”为插入语，主句结构为“主系表”（________），破折号后内容解释“truth”。
________：“whatcouldbeguessed”作表语，其中“what”既引导从句，又在从句中作主语，相当于“thethingthatcouldbeguessed”。
逻辑衔接：破折号连接的后半句“there’sneveranyoneelsehere”是对前半句“truth”的具体说明，形成解释关系。
B:
长难句1及分析
原句：Bythetimeyoubrushedyourteeth,youhadmadeseveraldecisionsevenwithoutnoticing.
中文翻译：____________________________________________________________________结构分析