走近美文学的自觉——〔答谢中书书〕〔与朱元思书〕整合课堂实录

风烟俱净，天山共色。从流漂荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪假设奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，相互轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

〔教学目标〕

宋人郑侠有〔教子孙读书〕诗:?淡然虚而一,?志虑则不分。眼见口即诵,?耳识潜自闻。神焉默省记,?如口味甘珍。一遍胜十遍。所以在全面把握文章内容的根底上，通过反复诵