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文件名称:2024年德州市公务员考试行测真题及答案详解(考点梳理).docx
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总页数:43 页
更新时间:2025-06-25
总字数:约2.92万字
文档摘要

2024年德州市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、“庖丁解牛”的成语故事说明了()。

A.意识的形成是主体自主创造的过程

B.人对客观事物的认识具有局限性

C.认识的提升全凭借感觉

D.掌握事物的客观规律做事才能得心应手

【答案】:D

【解析】“庖丁解牛”讲述了庖丁对牛的身体结构了如指掌,解剖时能顺着牛体天然的生理结构下刀,游刃有余地把牛分解开。这一故事体现的是通过长期实践,深刻掌握事物的客观规律后,做事就能够得心应手、轻松高效。意识是客观存在在人脑中的主观映象,意识的形成并不是主体自主创造的过程,而是对客观存在的反映,所以该表述不正确。人对客观事物的认识的确可能存在局限性,但“庖丁解牛”强调的是掌握规律后的游刃有余,并非认识的局限性,这与故事所表达的主旨不符。认识的提升不仅仅依靠感觉,还需要理性思维、实践等多方面因素,仅凭借感觉是无法实现认识的提升的,所以该说法错误。因此,“庖丁解牛”的成语故事说明了掌握事物的客观规律做事才能得心应手。

2、下列国家与别称对应错误的是()。

A.老挝—万象之国

B.印度尼西亚—千岛之国

C.印度—万塔之国

D.泰国—千佛之国

【答案】:C

【解析】该题主要考查国家与别称的对应关系。老挝境内多森林,产象很多,向来就有“万象之国”的称号;印度尼西亚由约17508个岛屿组成,是全世界最大的群岛国家,有“千岛之国”的别称;泰国是一个有两千多年佛教史的文明古国,在泰国,佛教被奉为国教,所以有“千佛之国”的美称。而“万塔之国”指的是缅甸,缅甸素以佛塔众多著称,佛塔林立成为缅甸独特的景观,并非印度。所以国家与别称对应错误的描述是将印度称为“万塔之国”。

3、社会主义市场经济的基石是()。

A.信用制度

B.债券制度

C.产权制度

D.股权制度

【答案】:C

【解析】产权制度是社会主义市场经济的基石。产权制度是关于产权界定、运营、保护等一系列体制安排,是社会主义市场经济存在和发展的基础。清晰的产权制度有利于维护市场秩序,保障市场主体的合法权益,促进市场资源的有效配置和经济的健康发展。而信用制度主要是规范市场主体之间信用关系的制度安排,对市场经济的稳定运行有重要作用,但并非基石。债券制度是关于债券发行、交易等方面的规则,是金融市场的一部分,并非社会主义市场经济的核心基础。股权制度主要涉及公司股权的设置、分配等,是企业组织和公司治理的重要内容,同样不是社会主义市场经济的基石。

4、,2,7,17,()。

A.9

B.13

C.21

D.31

【答案】:A

【解析】第一个数为80+1=81,第二个数为61+1=62,第三个数为42+1=43;存在规律,第n项的值等于(12-2n)×n-2+1(n取值为1,2,…);按照此规律,所填数字为23+1=24。(注:原解析中“所填数字为23+1=9”可能有误,23+1=24,这里按正确的计算给出结果)

5、美国的道格拉斯·麦克雷戈在1957年发表的()一书中,首次提出“人性假设”一说。

A.《企业的人性面》

B.《国富论》

C.《产业信誉》

D.《组织心理学》

【答案】:A

【解析】1957年美国的道格拉斯·麦克雷戈在《企业的人性面》一书中首次提出“人性假设”一说。《国富论》是亚当·斯密的著作,探讨了国民财富的性质和原因等内容;《产业信誉》主要聚焦于产业信誉相关问题;《组织心理学》主要研究组织内部个体和群体的心理与行为。所以正确答案是《企业的人性面》。

6、2022年6月22日,()六号机组正式具备商业运行条件,这也标志着该核电站一期和二期工程共六台机组全面投产,成为我国目前在运装机溶质最大的核电站。

A.秦山核电站

B.大亚湾核电站

C.辽宁红沿河核电站

D.防城港核电站

【答案】:C

【解析】2022年6月22日,辽宁红沿河核电站六号机组具备商业运行条件,其一期和二期共六台机组全面投产,它是我国目前在运装机容量最大的核电站,所以应选此项。

7、表彰性通报的结尾通常采用下述()形式。

A.交代制发公文的根据与缘由

B.直接表明结论,以阐明制发此文的原因

C.表示敬意或谢意

D.对观看报告者发出号召,提出希望与要求

【答案】:D

【解析】表彰性通报是用于表彰先进个人或集体,总结成功经验,树立学习榜样并号召大家学习的通报。其结尾通常的目的是激励和引导其他人,所以会对观看报告者发出号召,提出希望与要求。交代制发公文的根据与缘由一般是在公文开头部分说明;直接表明结论阐明制发原因通常也是在正文阐述事情过程和结果时会提及;表示敬意或谢意一般用于书信等其他文体,并非表彰性通报结尾的常见形式。所以答案应选对观看报告者发出号召,提出希望与