[丽水]2025年浙江丽水松阳县教育局招引教育人才12人(二)笔试历年参考题库附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、研究者发现，日本海在核泄漏事件后，海水受到严重污染，水生物的特性得到改变，主要是一些放射性物质集中被某些生物吸收而集中或消解，于是海洋中通过复杂的食物网和捕食层次来推导核污染对人类生活的影响几乎是不可能的，相比之下，陆地食物相较为简单，通常只有三个步骤，可以得到控制与预测。
这段文字意在说明：
??A：核污染可能使海洋生物发生巨变
??B：海洋食物链的复杂性为评估海洋核污染的影响带来困难
??C：陆地食物链与海洋食物链的差异性
??D：利用海洋生物的特性治理海洋核污染
正确答案选项：B
解析：分析文段。作者先指出海水受到污染后造成的结果，即通过海洋中的情况来判断核污染对人类的影响比较难。接着指出通过陆地来判断核污染对人类的影响比较简单。因此整个文段话题论述的是如何判断核污染影响大小。
对比选项。B项与文段话题一致，符合文段意图。
【解析拓展】A项、C项和D项：均与“如何判断核污染影响大小”无关。
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2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）。
作者多年________着的质朴纯美的情和爱，汩汩地从笔端________出来，与崇高宽阔的胸怀相________，充满了纯朴的人情美。
??A：积淀流淌契合
??B：积聚流淌吻合
??C：积淀流露吻合
??D：积聚流露契合
正确答案选项：A
解析：第一空，横线处与“情和爱”搭配。A、C两项“积淀”是在长期积累中形成的意思，多用于抽象事物；B、D项“积聚”是逐渐聚集的意思；句中“情和爱”为抽象事物，故排除B、D两项。
第二空，根据“汨汨”可知，A项“流淌”更符合文意；而C项“流露”指意思、感情不自觉地表现出来，不符合文意，排除。
第三空代入验证，“契合”指投合、意气相投，符合语境，当选。
故本题选A。
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3、选择一所好学校，“不让孩子输在起跑线上”，是很多家长解不开的“心结”。这种心情可以理解，但也应看到，教育是终身的投资，起步早晚并非是决定一个人发展的唯一因素。过于强调起跑线上的竞争，过度看重学校的选择，反而会加重孩子负担，使孩子“伤”在起跑线上。
这段文字意在强调（）。
??A：学校在孩子教育中的地位不高
??B：选择一所好学校有时候并不利于孩子的成长
??C：一个人的发展取决于是否选择就读了一所好学校
??D：教育是终身投资，家长不应该过度看重择校的作用
正确答案选项：D
解析：分析文段，开头介绍“起跑线”的重要作用并表明观点——对其可以理解。接着通过“但”进行转折，主要讲如何看待择校问题，提到不应过度看重择校的作用，因为它不是孩子发展的决定性因素，也与终身教育理念背道而驰。观察选项，D项是对原文的同义替换，当选。
A项理解错误，原文讲到好的学校在孩子的教育中地位很高，但不是唯一因素。不符合文意，排除。
B项过度推断，文段中并没有表明好学校有的时候并不利于孩子成长。
C项表述错误，学校并非一个人发展的决定性因素，排除。
故本题选D。
【文段出处】《从有学上到上好学》
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4、有人说，工作成绩是做出来的，不是喊出来的。但是，在信息化时代，我们不能做封闭的实干家，要想取得更大的成绩，还必须学会宣传和推销自己，否则，再实干的人也会被时代埋没。这段文字说明在工作中要（）。
??A：做想结合
??B：边做边想
??C：边想边做
??D：多思多想
正确答案选项：D
解析：本题为中心理解题。
由“但是”这一转折词可知，文段强调的重点在“但是”之后，说明“必须学会宣传和推销自己”，即与“封闭的实干家”不同，要在工作中“多思多想”。
所以选D。
A、B、C三项意思相近，同时包含了“做”和“想”两方面，无侧重。但文段的重点是说明要和埋头做的“封闭的实干家”不同，更强调“想”，有所侧重。
故本题选D。
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5、紫禁城所凝结成的经典图像，经得起历史的________，经得起历史的挑剔，经得起现在与未来的想象，不论是它的整体，还是它的局部，甚至是那些最________之处，最不为人们注意的角角落落。
依次填入画横线处最恰当的一项是（）。
??A：洗涤精雕细琢
??B：甄别细针密缕
??C：筛选细枝末节
??D：洗礼事无巨细
正确答案选项：C
解析：第一空，根据“经得起历史的挑剔”可知，横线处所填词语形容“经典图像”经得起历史的挑选，与“挑剔”意思相近。B项“甄别”指审查辨别（优劣、真伪），强调认真、慎重地鉴别；C项“筛选”泛指通过淘汰的方法挑选；D项“洗礼”比喻经受了重大斗争的考验或锻炼。三者均符合文