2025年中学教师美术学科知识与教学能力试题附答案
一、单项选择题（本大题共26小题，每小题2分，共52分）
1.下列选项中，属于文艺复兴时期米开朗基罗雕塑代表作品的是（）
A.《大卫》
B.《掷铁饼者》
C.《思想者》
D.《自由女神像》
答案：A。《大卫》是米开朗基罗的雕塑代表作品。《掷铁饼者》是古希腊雕塑家米隆的作品；《思想者》是罗丹的作品；《自由女神像》是法国雕塑家巴托尔迪的作品。
2.以下哪个是中国古代第一部绘画通史著作（）
A.《古画品录》
B.《林泉高致》
C.《历代名画记》
D.《图画见闻志》
答案：C。《历代名画记》是中国古代第一部绘画通史著作，作者是唐代张彦远。《古画品录》是南朝谢赫所著的一部品评绘画的著作；《林泉高致》是北宋郭熙的山水画论著；《图画见闻志》是北宋郭若虚的绘画史著作。
3.色彩三原色是指（）
A.红、黄、蓝
B.红、绿、蓝
C.橙、紫、绿
D.红、白、黑
答案：A。色彩三原色是红、黄、蓝，这三种颜色不能由其他颜色混合而成，而其他颜色可以通过它们混合得到。红、绿、蓝是光的三原色；橙、紫、绿是三间色；红、白、黑不是三原色。
4.以“减笔”著称的南宋画家是（）
A.范宽
B.梁楷
C.马远
D.夏圭
答案：B。梁楷以“减笔”著称，其代表作品有《泼墨仙人图》等。范宽是北宋山水画家，代表作《溪山行旅图》；马远和夏圭是南宋山水画家，有“马一角、夏半边”之称。
5.下列属于印象派画家的是（）
A.达芬奇
B.塞尚
C.莫奈
D.毕加索
答案：C。莫奈是印象派的代表画家，其《日出·印象》是印象派的开山之作。达芬奇是文艺复兴时期的画家；塞尚是后印象派画家；毕加索是现代主义画家。
6.下列选项中，不属于平面构成的基本元素的是（）
A.点
B.线
C.面
D.体
答案：D。平面构成的基本元素是点、线、面，体是立体构成的元素。
7.张择端的《清明上河图》描绘的是（）的城市风貌。
A.唐代长安
B.北宋东京
C.南宋临安
D.元代大都
答案：B。《清明上河图》描绘的是北宋东京（今河南开封）的城市风貌。
8.下列不属于中国民间美术的是（）
A.剪纸
B.刺绣
C.油画
D.风筝
答案：C。油画是西方绘画的主要画种，剪纸、刺绣、风筝都属于中国民间美术。
9.19世纪俄罗斯巡回展览画派的代表画家列宾的代表作是（）
A.《伏尔加河上的纤夫》
B.《日出·印象》
C.《舞蹈课》
D.《最后的晚餐》
答案：A。《伏尔加河上的纤夫》是列宾的代表作。《日出·印象》是莫奈的作品；《舞蹈课》是德加的作品；《最后的晚餐》是达芬奇的作品。
10.美术课程强调愉悦性，使学生在美术学习中自由抒发情感，增强（）
A.创新能力
B.实践能力
C.审美能力
D.自信心
答案：D。美术课程强调愉悦性，使学生在美术学习中自由抒发情感，增强自信心。创新能力、实践能力和审美能力也是美术学习培养的重要方面，但题干强调愉悦性带来的情感增强方面是自信心。
11.下列哪种绘画形式最能体现中国传统绘画的精神内涵（）
A.油画
B.水彩画
C.中国画
D.版画
答案：C。中国画是中国传统绘画形式，最能体现中国传统绘画的精神内涵，如追求意境、笔墨韵味等。油画、水彩画、版画都属于外来绘画形式。
12.美术教师在课堂上演示技法时，要注意（）
A.快速完成，节省时间
B.详细讲解每一个步骤，让学生看清过程
C.只讲解关键步骤
D.让学生自己探索
答案：B。美术教师在课堂上演示技法时，要详细讲解每一个步骤，让学生看清过程，这样学生才能更好地理解和学习技法。快速完成可能学生看不清；只讲解关键步骤学生可能对整体技法掌握不全面；让学生自己探索不适合技法演示教学。
13.美术教学评价既要关注学生掌握美术知识、技能的情况，更要重视对学生（）的评价。
A.学习态度
B.学习成绩
C.学习能力
D.美术素养
答案：D。美术教学评价既要关注学生掌握美术知识、技能的情况，更要重视对学生美术素养的评价，美术素养包括审美能力、创新精神、文化理解等多方面。学习态度、学习成绩、学习能力都是评价的一部分，但不如美术素养全面。
14.依据《义务教育美术课程标准（2022年版）》，“造型·表现”学习领域是指运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达（）
A.思想和情感
B.设计意图
C.审美观念
D.文化内涵
答案：A。“造型·表现”学习领域是指运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达思想和情感。设计意图主要与“设计·应用”领域相关；审美观念和文化内涵贯穿于各个学习领域，但“造型·表现”更强调表达思想和情感