2025年周口市商水县(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案
一、公共基础知识（共10题，每题2分，共20分）
1.2024年中央一号文件明确提出“发展乡村教育，推进县域内义务教育优质均衡发展”，其核心目标是？
答案：缩小城乡教育差距，保障农村儿童平等接受优质教育的权利，为乡村振兴提供人才支撑。
2.新修订的《中华人民共和国教师法》（2024年9月1日起施行）新增“教师权利保障”章节，其中明确教师享有“教育教学自主权”的具体内涵是？
答案：教师可在国家课程方案和课程标准框架下，结合学生实际情况自主设计教学方案、选择教学方法，合理组织教学活动，不得非法干预教师正常教学安排。
3.2024年河南省教育工作会议提出“深化基础教育综合改革”，重点推进的三项任务是？
答案：一是优化城乡教育资源配置，重点加强乡镇寄宿制学校和乡村小规模学校建设；二是落实“双减”政策长效机制，提升课后服务质量；三是推进“新质课程”改革，强化跨学科主题学习和实践育人。
4.《未成年人学校保护规定》中，教师发现学生存在严重心理问题时，应履行的法定义务是？
答案：立即向学校报告，配合学校联系家长，并协助转介至专业心理健康机构；不得隐瞒、拖延或自行处理超出能力范围的心理危机事件。
5.商水县2024年政府工作报告提出“打造‘学在商水’教育品牌”，其具体举措包括？（多选）
A.新建3所城区义务教育学校，新增学位5000个
B.实施“青蓝工程”，每年培训骨干教师500人次
C.推广“智慧课堂”，全县中小学数字化设备覆盖率达100%
D.试点“乡村教师周转宿舍”项目，改善农村教师居住条件
答案：ABCD
6.党的二十大报告指出“办好人民满意的教育”，其根本要求是？
答案：坚持以人民为中心发展教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
7.教育领域“放管服”改革中，“管”的核心是？
答案：构建科学有效的教育监管体系，重点监管教育质量、教师师德、校园安全等关键环节，确保教育发展方向不偏离。
8.2024年“全国教育工作会议”强调“推动基础教育从‘有学上’向‘上好学’转变”，其关键抓手是？
答案：全面提高教育质量，通过教师队伍建设、课程教学改革、教育评价体系优化等措施，实现优质教育资源的扩容和均衡配置。
9.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对学生欺凌行为的认定需满足的三个要件是？
答案：一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱；造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害；行为具有重复性、故意性和权力不对等性。
10.商水县“十四五”教育发展规划提出“到2025年实现县域义务教育优质均衡发展”，评估核心指标包括？（多选）
A.校际间教师学历达标率差异系数≤0.15
B.生均教学及辅助用房面积校际差异系数≤0.30
C.全县义务教育巩固率≥98%
D.家长对学校教育满意度≥90%
答案：ABCD
二、教育专业知识（共30题，其中选择题10题每题2分，简答题5题每题6分，案例分析题2题每题10分，共60分）
（一）选择题
1.依据《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，义务教育课程应着力发展学生的核心素养，其主要包括？
A.文化自信、语言运用、思维能力、审美创造
B.政治认同、道德修养、法治观念、健全人格
C.学会学习、健康生活、责任担当、实践创新
D.正确价值观、必备品格、关键能力
答案：D
2.某教师在讲授“三角形内角和”时，先让学生用量角器测量不同三角形的内角并记录数据，再引导学生观察数据规律，最后推导出定理。这一教学过程主要体现了？
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.理论联系实际原则
答案：B
3.学生因考试失利产生“我永远学不好”的认知偏差，属于哪种心理问题？
A.焦虑症
B.抑郁症
C.强迫症
D.认知扭曲（绝对化思维）
答案：D
4.幼儿园教师设计“小小超市”角色游戏时，重点关注幼儿的？
A.数学计算能力
B.社会交往能力
C.科学探究能力
D.艺术表现能力
答案：B
5.依据埃里克森人格发展理论，小学阶段（6-12岁）的主要发展任务是？
A.获得自主感，克服羞怯感
B.获得主动感，克服内疚感
C.获得勤奋感，克服自卑感
D.获得同一感，克服角色混乱
答案：C
6.某教师在班级