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文件名称:2025山东开展市中区第五批次就业岗位征集推广暨榴枣归乡“才聚市中智创未来考前自测高频考点模拟试题附.docx
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更新时间:2025-06-25
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文档摘要

2025山东开展市中区第五批次就业岗位征集推广暨榴枣归乡“才聚市中智创未来考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、在行政管理活动中,()的因素是最具生机与活力的因素,属于决定性因素。

A.制度

B.人

C.物质

D.组织

【答案】:B

【解析】在行政管理活动中,起决定性作用且最具生机与活力的是参与其中的人。人是具有主观能动性的主体,能够根据实际情况灵活地制定和执行管理决策,推动行政管理活动的开展。制度是一种规范和约束,但它需要人来制定、执行和调整;物质是行政管理活动开展的基础,但缺乏主动性;组织是为了实现一定目标而形成的团体,其运行和发展也依赖于人的操作和推动。所以行政管理活动中最富有生机与活力、起决定性作用的因素是人。

2、在马斯洛的五层次需求理论中,最高的需求层次是()。

A.爱和归属的需要

B.受人尊重需要

C.安全需要

D.自我实现需要

【答案】:D

【解析】马斯洛的需求层次理论将人的需求从低到高按层次分为五种,分别是生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和自我实现需要。其中,最低层次的需求是生理需要,而最高需求层次是自我实现需要,它是指个体追求实现自我的潜能,发挥自己的能力,成为自己所期望的人的需要。所以本题正确答案应选体现自我实现需要的选项。

3、平行文从内容上看没有的一项是()。

A.告知事项

B.商洽事项

C.咨询事项

D.请示、报告事项

【答案】:D

【解析】平行文是指同级机关,或者不相隶属的,没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文。平行文的内容通常用于平级单位之间的交流,包括告知事项、商洽事项、咨询事项等。而请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文,报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文,请示和报告事项是上行文的内容,不是平行文的内容。所以答案是请示、报告事项。

4、公文中的“函”灵活简便,可广泛应用于公务联系的各个领域。以下事项不适宜使用“函”这一公文形式的是()

A.内蒙古自治区人民政府就××风电厂建设问题向国家发改委申请

B.呼和浩特市人民政府就新城区道路规划问题向内蒙古自治区交通运输厅询问

C.河北省公安厅就打击车匪路霸问题向山西省公安厅提出建议

D.国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示

【答案】:D

【解析】函是指不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项时所使用的公文,适用于平行机关或不相隶属的机关之间的公务联系。首先分析第一个事项,一方是内蒙古自治区人民政府,另一方是国家发改委,二者属于不相隶属机关,因风电厂建设问题进行申请,是典型的请求批准事项,适宜用函。接着看第二个事项,呼和浩特市人民政府向内蒙古自治区交通运输厅询问新城区道路规划问题,这两个机关不相隶属,询问问题符合函的使用范围,适宜用函。再看第三个事项,河北省公安厅与山西省公安厅属于不相隶属关系,就打击车匪路霸问题提出建议,是平行机关间的商洽工作,适宜用函。最后看第四个事项,国务院、中央军委是军队的上级领导机关,对军队营区外义务植树进行指示,这是上级对下级的指挥和要求,应使用命令、指示等下行文,不适宜用函。综上,不适宜使用“函”这一公文形式的是对军队营区外义务植树进行指示这一事项。

5、激励是管理者为提升组织绩效开展的重要活动,依据相关激励理论,下列各项描述错误的是()。

A.未得到满足的需要是产生激励的起点

B.奖励的价值越大,个人努力程度就越大

C.实施负强化应以连续负强化为主,以消除人们的侥幸心理

D.受激励者对所获取的报酬公平性的感觉影响他对所受奖励是否满意、满意的程度以及最终的激励效果

【答案】:B

【解析】激励的起点是尚未满足的需要,当需要未得到满足时,会产生紧张感,进而驱动人们去采取行动以满足需要,所以未得到满足的需要是产生激励的起点这一描述是正确的;奖励价值大小与个人努力程度并非简单的正相关关系,个人努力程度还会受到个人能力、对实现目标的期望等多种因素影响,仅仅奖励价值大,并不一定就会使个人努力程度越大,该描述有误;实施负强化应以连续负强化为主,这样能让人们明确不良行为总会带来负面结果,从而消除侥幸心理,该描述正确;受激励者对报酬公平性的感觉很重要,若其感觉报酬不公平,会影响对奖励的满意度、满意程度以及最终激励效果,该描述正确。所以描述有误的说法应被选出来。

6、《朝代歌》里唱到:“夏商与西周,东周分两段,春秋和战国,一统秦二汉。”在“一统秦二汉”的进程中有许多历史人物作出贡献,下列历史人物与此无关的是()。

A.曹操

B.秦始皇

C.汉武帝

D.霍去病

【答案】:A

【解析】本题可根据各历史人物所处的时代及其事迹,判断其是否与“一统秦二汉”的过程相关。“一